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中学体育教案三篇

教案：教学文书教案：电力术语教案：明清来华传教士和教会的案件

以下是我整理的中学体育教案三篇，供参考，大家一起来看看吧。

中学体育教案1

一、学校的基本情况

我校地处天津市河东区，学校目前共有46个教学班，初、高中

每年级8个教学班，2000多名学生。目前学校配备体育教师9人。

学校有200米田径场一片，一块足球场、篮球场6片、网球场2片、

排球场1片。从上可以看出我校班级多、班级人数多、体育课程资源

及学生技能知识相对悬殊的矛盾，对正常进行体育教学、全面推进素

质教育的深入开展，造成了很大的困难。

二、教育教学指导思想与理念

1、课程实施方案以《体育与健康课程标准》为依据。

2、以学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作,

使学生掌握基本的运动技能，养成锻炼身体的良好习惯,为指导思想。

3、教育教学的基本理念

(1)坚持健康第一’的指导思想.，促进学生健康成长。

(2)激发运动兴趣，培养学生终身体育的意思

(3)以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

(4)关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

三、体育与健康课程实施领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、学校选修教学的实施安排

1、学校组织排课方式：鉴于我校班级多、班级学生人数多、场

地器材不充分等因素，采用年级大班选修排课制，每次课安排4个教

学班上课。学生选课后，体育教师按选课人员形成的教学班进行教学,

学生可以跨班上课°（如果条件允许也可采取跨年级选修上课）

2、学生选修的原则

首先，我们依据《体育与健康课程标准》，并结合对各个年级学

生运动兴趣爱好进行问卷调查以及学校体育设施地区气候特点的情

况。我们最终确定安排球类（篮球、足球、网球、排球、穗球）、田

径、体操、健美操、民族或民间体育项目以及健康专题座等若干个

项目组进行选修。

其次，每学年分为四个单元，每个学期分为二个单元，两个单元

的中间设广2周的公共体育课，用于学生体质健康测试工作。每一项

目为一单元，学习时间为半个学期（18课时）。一个学期内选择的体

育项目不能相同。学生在初高中的三年时间内必须修完学校所规定的

选修体育项目，其修习某个体育项目时间长短和顺序不统一规定，学

生可按自己的兴趣爱好自主选择。

最后，在每学期开学第一周让学生根据自己的兴趣爱好填写第一

志愿和第二志愿，教师加以引导，宏观调整，使学生做到合理选项,

合理分流，以利于教师组织教学。一旦项目选定，中途不得随意更换

项目，学习时间为半学期（18课时）。

3、对同时上课的四个班级进行分类、组合。原则上服从大体，

根据大多数学生的选择，由四个行政班分成四个选修班，根据体育项

目特点限定学生人数，分别由四位体育教师担任任课教师，对学生进

行管理和评价，学校要对教师和学生进行督促、检查和评价。体育组

先制定出学年计划，然后由任课教师根据目标选择教材内容，按照统

一的课程计划进行制定单元计划方案和课时方案。

4、在选择教材内容制定单元计划方案和课时方案时要注意以下

几点：

（1）教材内容的灵活性。教材的选择