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折线统计图
【学习目标】
1.认识折线统计图，并能从统计图中获取信息.
2.会画折线统计图，知道三种统计图的特征差异.
3.认识统计图在解决实际问题中的作用.
【重点】
会画折线统计图，并能从统计图中获取信息.
【难点】
选用适当的统计图.
【指导】
一.知识
为了直观地表示数据信息，可以用图和图来表
示；
前者特点：，后者特
点：.
二.自主学习
读P11-12页回答
折线统计图反映了.
统计表的特点
是.
统计图的特点是.
【课堂练习】
1.下图是某厂2004年各季度产值统计图（单位：万元），则下列正确的是
（）
A.四季度中，每季度生产总值有增有减
B.四季度中，前三个季度的生产总值增长较
快
C.四季度中，各季度的生产总值变化一样
D.第四季度生产总值增长最快
2.下面两幅统计图（如图3、图4），反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动
的情况.请你通过图中信息回答下面的问题.
甲、乙两校参加课外活动的学生人数
统计图（2002-2008年）2008年甲、乙两校学生参加课外活动
人数/个情况统计图
20002000
文体活动科技活动其他
1105
30%
60062550%38%60%
10%
12%
2002年2005年2008年时间/年
（图4）
甲校乙校（图3）
（1）通过对图3的分析，写出一条你认为正确的结论；
（2）通过对图4的分析，写出一条你认为正确的结论；
（3）2008年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？
【拓展延伸】
近年来，某市旅游事业蓬勃发展，吸引大批海内外游客前来观光旅游、购物度假，下
面两图分别反映了该市2005－2008年游客总人数和旅游业总收入情况。
根据统计图的信息，解答下列问题：
2005至2008年游客总人数统计图2005至2008年旅游业总收入统计图
20052006200720082005200620072008
（1）2008年游客总人数为万人次，旅游业总收入为
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