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《二力平衡》解题方法
正确辨别平衡力
平衡力与相互作用力的区别
应用平衡状态、二力平衡条件求力的大小
一、正确辨别平衡力
例1、一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是(B)
A、物体受到的重力和物体对水平桌面的
B、物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力
C、物体受到的支持力和物体对水平桌面的
D、桌子受到的重力和物体对水平桌面的
解析
1)二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用
在同一个物体上,即两个力必须同时满足以上四个条件才是一对平衡力;2
)A、C不是作用在同一个物体上;D方向相同,可排除;
一、正确辨别平衡力
这一类题的解题方法点拨:
1、首先,弄清楚二力平衡要满足的四个条件;
2、其次,根据题意,分析每一项是否同时满足四个平衡条件;
3、需注意:可用排除法,只要不满足其中一个选项,即可排除。
二、平衡力与相互作用力的区别
例2、一本书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力,属于一对相
互作用力的是(A)
A、书对桌面的和桌面对书的支持力
B、书受到的重力和书对桌面的
C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力
D、书受到的重力和桌面对书的支持力
解析
1平衡力:大小相等、方向相反、作用于同一物体、同一直线;
相互作用力:大小相当、方向相反、作用在两个物体上、同一直线;
2B、C都是存在与三个物体,所以既不是平衡力也不是相互作用力;D作用于同一个物
体上是平衡力;A是相互作用力。
二、平衡力与相互作用力的区别
这一类题的解题方法点拨:
1、首先,弄清楚平衡力和相互作用力之间的区别;
2、其次,根据题意,分析每一项研究对象有几个、作用在几个物体上
两个关键因素;
3、需注意:可用排除法,只要不满足其中一个选项,即可排除。
例3、起重机以0.2m/s的速度匀速吊起3000N的物体上升时,吊钩对物体的
拉力为F,如果起重机以0.4m/s的速度匀速吊起该物体上升时,吊钩对物
1
B
体的拉力为F,则下列各式中正确的是()
2
A、F3000N,F3000N
12
B、F13000N,F23000N
C、F3000N,F3000N
12
D、FF3000N
21
解析
1有题意知:两次物体做匀速上升,即物体处于平衡状态,即所受重力和
吊钩对物体的拉力是平衡力;
2由F=G=3000N,F=G=3000N,故F=F=3000N。
1212
例4、小李叔叔体重为700N,当他站在静止的电梯内时,电梯对他的支持
力F为700N。若电梯匀速上升,电梯对他的支持力等于(选填“大
1
于”“等于”或“小于”)F;若电梯匀速下降,电梯对他的支持力
1
等于(选填“大于”“等于”或“小于”)F。
1
解析
1有题意知:静止的电梯内,人受力为平衡力,故支持力F=G=700N;
1
2不管是匀速上升还是下降,人受力都是平衡力,故支持力等于重力,都等于F。
1
这一类题的解题方法点拨:
1、首先,判断是否处于平衡状态;
2、其次,找到相互平衡的两个力;
3、最后,根据题意,求出相应量。
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