高中数学选修教材中数学史内容的比较研究——以人教A版和北师大版为例.docx

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高中数学选修教材中数学史内容的比较研究——以人教A版和北师大版为例

摘要数学史与数学教育是当今数学教育界普遍关注的一个课题。数学史是数学文化的重要组成部分,《普通高中数学课程标准》强调数学文化在中学数学教学中的重要作用,也对数学史与数学教育提出了新的要求。本文在数学史与数学教育相关研究的基础上,通过对人教A版、北师大版高中数学主要选修教材中数学史呈现的比较研究,比较出主要的选修教材中数学史总量比较、主题分布、呈现位置、史料来源和引入方式等方面的编排特征,总结得出思考与建议,以便于中小学教育者更好地把握教材数学史内容的教学实践。

关键词数学史;数学教育;HPM;高中数学

Acomp

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