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七年级地理知识点

七年级地理是地理学科的入门阶段，主要涵盖“地球与地图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与聚落”“发展与合作”五大核心模块。本总结紧扣七年级地理学习重点，梳理各模块基础知识点、核心概念及易错点，帮助构建地理学科基础框架，为后续学习奠定基础。

第一部分地球与地图

地球与地图是地理学科的基础工具，掌握地球的形状、大小、运动规律及地图的阅读方法，是学习后续地理知识的前提。

一、地球的形状与大小

1.地球的形状

人类对地球形状的认知过程：天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行（首次证实地球是一个球体）→地球卫星照片（确证地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体）。

证明地球是球体的实例：登高望远（站得越高，看得越远）；月食时地球投射在月球上的影子是圆形；海边看帆船，先看到桅杆后看到船身。

2.地球的大小

三个关键数据：①平均半径约6371千米；②最大周长（赤道周长）约4万千米；③表面积约5.1亿平方千米。

二、地球仪与经纬网

1.地球仪的基本要素

地轴：地球自转的假想轴，始终指向北极星附近，与地球表面相交于南北两极。

两极：地轴北端与地球表面的交点叫北极，是地球的最北端；地轴南端与地球表面的交点叫南极，是地球的最南端。

赤道：在地球仪上，与南北两极距离相等的最大圆圈，纬度为0°，是南北半球的分界线。

2.经线与纬线

比较项目

经线（子午线）

纬线

形状

半圆，两条相对的经线组成一个经线圈

圆圈（除南北极点外）

长度

所有经线长度都相等

赤道最长，向两极逐渐缩短，两极缩为点

指示方向

南北方向

东西方向

数量

无数条

无数条

3.经度与纬度

比较项目

经度

纬度

起始线

本初子午线（0°经线），经过英国格林尼治天文台旧址

赤道（0°纬线）

度数划分

从本初子午线向东、向西各分180°，向东为东经（E），向西为西经（W）

从赤道向北、向南各分90°，向北为北纬（N），向南为南纬（S）

特殊线

0°经线、180°经线（东西经分界线）；20°W和160°E（东西半球分界线）

0°赤道（南北半球分界线）；30°N/S（低中纬度分界线）；60°N/S（中高纬度分界线）；90°N/S（南北极点）

规律

东经度数向东增大，西经度数向西增大

北纬度数向北增大，南纬度数向南增大

4.经纬网的应用

定位：地球上任意一点都可以用唯一的经纬度坐标（经度+纬度）来确定，如北京的坐标大致为（116°E，40°N）。

判断方向：①同一条经线，只有南北方向；同一条纬线，只有东西方向。②不同经纬线：先判南北（北纬在北，南纬在南），再判东西（东经度数大的在东，西经度数大的在西；若两地经度和大于180°，则东经在西，西经在东）。

计算距离：①赤道上，经度每差1°，距离约为111千米；②同一条经线上，纬度每差1°，距离约为111千米。

三、地球的运动

1.地球自转

绕转中心：地轴。

方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针旋转，从南极上空看呈顺时针旋转（北逆南顺）。

周期：约24小时（一天）。

产生的地理现象：①昼夜交替；②时间差异（东边时间比西边早，如北京比乌鲁木齐早看到日出）；③日月星辰的东升西落。

2.地球公转

绕转中心：太阳。

方向：自西向东。

周期：约365天（一年）。

重要特征：地球公转时，地轴与公转轨道面始终保持66.5°的夹角，且地轴指向不变，始终指向北极星附近。

产生的地理现象：①四季更替（南北半球季节相反）；②昼夜长短变化；③正午太阳高度变化；④五带的划分。

3.四季与五带

四季更替（以北半球为例）：①春分（3月21日前后）：太阳直射赤道，全球昼夜平分，春季开始；②夏至（6月22日前后）：太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短，北极圈以内出现极昼，夏季开始；③秋分（9月23日前后）：太阳直射赤道，全球昼夜平分，秋季开始；④冬至（12月22日前后）：太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，北极圈以内出现极夜，冬季开始。

五带划分：①热带：南北回归线之间（23.5°N-23.5°S），有阳光直射现象，终年炎热；②北温带：北回归线与北极圈之间（23.5°N-66.5°N），无阳光直射，无极昼极夜，四季分明；③南温带：南回归线与南极圈之间（23.5°S-66.5°S），无阳光直射，无极昼极夜，四季分明；④北寒带：北极圈以北（66.5°N-90°N），有极昼极夜现象，终年寒冷；⑤南寒带：南极圈以南（66.5°S-90°S），有极昼极夜现象，终年寒冷。

四、地图的阅读

1.地图的三要素

比例尺：①定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，公式为“比例尺=图上距离/实地距离”。②表示方式：数字式（如1:100000）、文字式（如图上1厘米代表实地1千米）、线段式（如）。③大小判断