2025年浙教版信息技术高中必修1第三单元《算法的程序实现》大单元整体教学设计.docx

下载文档

0
0
约1.61万字
约 23页
2025-12-07 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025年浙教版信息技术高中必修1第三单元《算法的程序实现》大单元整体教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE1

2025年浙教版信息技术高中必修1第三单元《算法的程序实现》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为高中信息技术必修课程的核心模块，聚焦算法从理论到实践的跨越性转化。3.1节“用计算机编程解决问题的一般过程”并非简单罗列步骤，而是以计算思维为内核，引导学生经历“问题界定—模型构建—算法设计—程序实现—结果验证”的完整闭环。这一过程绝非机械操作，而是培养学生系统性思维的关键载体。在教学实践中，我观察到学生常将编程等同于代码书写，却忽视问题抽象化的重要性。因此，本节需强化“问题拆解”环节，例如通过校园快递分拣场景，让学生理解如何将模糊