2025年沪科版（五四制）科学六年级上册第三章《生命的延续》大章整体教学设计.docx

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2025-12-06 发布于广东
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2025年沪科版（五四制）科学六年级上册第三章《生命的延续》大章整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为六年级上册科学课程的核心章节，聚焦“生命的延续”这一永恒命题，系统整合了细胞与生殖、多种多样的生物、生物的进化三大知识模块。在细胞与生殖部分，教材以微观视角切入，引导学生理解细胞作为生命基本单位的结构与功能，重点剖析有性生殖与无性生殖的机制差异。例如，通过洋葱表皮细胞观察实验，学生直观感知细胞分裂的动态过程；再结合人类生殖系统的简化模型，阐释受精卵形成与胚胎发育的生物学原理。这部分内容并非孤立知识点罗列，而是将细胞理论与生殖实践紧密联