除法初步认识与应用练习.pptxVIP

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苏教版二年级上册

除法的初步认识

第四单元·表内除法(一)

新课导入

5

6人坐,每车坐2人,要坐()车。

先用圆片分一分,再和同学交流。

6人坐,每车坐2人,要坐()车。

3

像上面这样的问题,我们可以用除法计算,

写成:

6

÷

2

3

除号

这个算式表示把6人按每几个一组地分,分成了几份?

6÷2读作:6除以2。

探究新知

12个苹果,每只小熊分3个,可以分给()只小熊。

4

12÷

3

4

6

6个小朋友植树,平均分成3组,每组()人。

先用小棒分一分,再和同学交流。

6个小朋友植树,平均分成3组,每组()人。

2

6个小朋友植树,平均分成3组,每组()人。

2

像上面这样的问题,我们也可以用除法计算,

写成:

6

÷

3

2

这道算式表示把多少个小朋友平均分?

分成几组,每组有几人?

被除数

除数

把8支铅笔平均分给2个小朋友,每人分得()支。

4

2

4

(教材P50T1)

1.

想想做做

10块砖,每次搬2块,()次能搬完。

5

10÷

2

5

(教材P50T2)

2.

9个南瓜,平均放在3个筐里,每筐放()个。

3

3

3

(教材P50T3)

3.

(1)有15本书,每3本一堆,摆成了()堆。

÷

(2)有15本书,平均摆成5堆,每堆()本。

÷

5

15

3

5

3

15

5

3

(教材P50T4)

4.读除法算式,再说出被除数、除数和商。

8÷4=2

15÷3=5

24÷6=4

读作:

8除以4等于2

被除数

除数

15除以3等于5

被除数

除数

24除以6等于4

被除数

除数

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课堂小结

课后作业

完成《新领程》或《学练优》

本课时的习题。

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