2025年聊城阳谷县职业中等专业学校青年人才引进笔试题库（12名）含答案解析（必刷）.docxVIP

2025年聊城阳谷县职业中等专业学校青年人才引进笔试题库（12名）

第一部分单选题(100题)

1、企业收益分配原则，不正确的是（）。

A.兼顾各方利益

B.分配与积累并存

C.投资机会优先

D.投资与收益对等

【答案】：C

2、最适合填入该公文③处作为结束语的一项是（）。

A.特告，请了解

B.特此通知

C.特此公告

D.予以知会

【答案】：C

3、甲大学研究生王某下课后发现学校电梯十分拥挤，于是就走楼梯，但因为低头看手机踩空受伤，谁应当承担责任？（）

A.甲大学

B.甲大学和王某

C.王某

D.电梯制造商

【答案】：C

4、与私人产品相比较，公共产品的基本特征为（）。

A.竞争性和排他性

B.竞争性和非排他性

C.非竞争性和排他性

D.非竞争性和非排他性

【答案】：D

5、有位教师在学生的操作评估中写到:该生最大的的特点是认真，能认真参加班团活动，尊师守纪，友爱同学，成绩良好，且稳步上升，但学得不够灵活，全面素质有待提高，特别要注意身体锻炼，争取全面发展。该生的品德评价方法为（）。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】：D

6、影片《我不是药神》讲述了患病群体用药难题，引发了舆论广泛关注讨论。对此李克强总理特别批示有关部门，要“急群众所急”，推动相关措施加快落到实处。材料体现了（）。

A.文化发展应立足时代的经济政治

B.文化创新可以决定社会实践的发展

C.一定的文化给予政治以重大影响

D.大众传媒是现代文化传播的主要途径

【答案】：C

7、随着技术的发展和商业化步伐的加快，现在普通市民也踏上了南极之旅。2017年，中国游客登陆南极大陆的人数量增至5145人，与十年前的不到百人相比，暴增了近40倍，超澳大利亚成南极游第二大国。这表明（）。①商业化是消费的决定因素②生产决定消费③消费为生产提供动力④我国劳动报酬在初次分配中的比例提高

A.②

B.②③

C.①④

D.②③④

【答案】：A

8、为完成高度保密和紧急任务时不宜采用的领导方式是（）。

A.说服方式

B.激励方式

C.示范方式

D.强制方式

【答案】：A

9、我国最早的一部医学理论著作是（）。

A.《本草纲目》

B.《黄帝内经》

C.《千金方》

D.《伤寒杂病论》

【答案】：B

10、××省人民代表大会常务委员会发布修改《××条例》的公告，下列要素中可以省略的是：

A.标题

B.正文

C.主送机关

D.成文日期

【答案】：C

11、没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文，称为（）。

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.泛行文

【答案】：C

12、将以下历史事件按照时间先后排序正确的是（）。①《北京条约》签订②天京事变③颁布“明定国是”诏书④江南制造总局成立

A.①②④③

B.②①④③

C.②①③④

D.④①②③

【答案】：B

13、在一些地区的实际选举投票中，“委托”成空文，户主代填、代设全家人选票成“惯例”，上述代投票行为，显示了部分人群的（）没有得到保障。

A.选举权

B.被选举权

C.言论自由权

D.人身自由权

【答案】：A

14、没有前例可以遵循、较不确定的、关系大的新问题的决策属于（）。

A.非程序化决策

B.成本决策

C.战略决策

D.程序化决策

【答案】：A

15、下列关于请示的说法，不正确的是（）。

A.请示应标注主送机关，可以根据需要同时抄送相关上级机关，但不得抄送下级机关

B.请示的标题，应使用完全式标题，以示礼貌和庄重

C.如果是双重领导的机关，请示的主送机关可以是两个

D.请示的正确公文需要有请示缘由、请示事项和请示束语

【答案】：C

16、上题材料中政府的作为实现了：（）①经济职能的履行②对人民负责的工作原则③直接参与市场竞争④科学民主依法决策

A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

【答案】：A

17、毛泽东指出中国共产党在新民主主义时期在土地改革中的总路线和总政策是（），有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。

A.依靠贫农、团结中农

B.依靠贫农、打击富农

C.依靠中农、打击富农

D.依靠中农、团结贫农

【答案】：A

18、区分直接调控和间接调控的主要标志是：

A.是否通过经济计划来进行调控

B.是否通过行政手段来进行调控

C.是否通过政府机构来进行调控

D.是否通过市场中介来进行调控

【答案】：D

19、李克强指出，推进质量认证体系建设要实践好“放管服”三个字：“放”是要清理、整合、规范现有认证事项和收费；“管”是不断强化认证活动中的事中事后监管，促进提升中国制