北京市西城区普通中学2018届高三物理高考复习：势能和势 复习研究课 （共16张PPT）.pptVIP

势能变化的过程，伴随什么力做功重力势能变化——重力做功弹性势能变化——弹簧弹力做功电势能变化——静电力做功重力、弹簧弹力和静电力做功相同点与起始位置和终止位置有关，但与经过的路径无关如何理解静电场中的电荷具有电势能“谁”具有势能例如：重力势能是地球和地球附近的物体组成的系统共有的。如何理解静电场中的电荷具有电势能如何理解电场中的电荷具有电势能求滑动摩擦力所做的功；说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念。整个过程中，摩擦力做功Wf=-μmg(2x3-x2-x1)摩擦力做功与x3有关，即与实际路径有关，所以，不可以定义与摩擦力对应的“摩擦力势能”。(与弹力做功比较：弹力做功与x3无关，即与实际路径无关，只与始末位置有关，所以，我们可以定义一个由物体之间的相互作用力（弹力）和相对位置决定的能量——弹性势能。)求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较，说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概念。整个过程中，摩擦力做功Wf=-μmg(2x3-x2-x1)功是过程量，可构建一段过程或情景，辅助论证。引入受力物体；设计路径；通过功的定义式分析功与路径是否有关。功是过程量，可构建一段过程或情景，辅助论证。如何理解电场中的电荷具有电势能判断这种电场是否存在，并分析论证。引入受力物体——场中电荷；设计路径——场中先设定若干位置，（1）由a-c-d和由a-b-d；（2）由a-b和由a-c-d-b；（3）由a-b和由a-e-b。通过功的定义式分析功与路径是否有关。判断这种电场是否存在，并分析论证。如图1所示，粒子沿两个不同的路径，从a→b，和从a→c→d→b，电场力做功不相同，即电场力做功与路径有关，违背了静电场的基本性质，所以这样的电场不可能存在。为什么要引入电场强度这一物理量为什么要引入电场强度这一物理量在感生电场中能否像静电场一样建立“电势”的概念在感生电场中不能建立“电势”的概念。因为在感生电场中电荷沿电场线运动一周，感生电场力做功不为零，即感生电场力做功与路径有关，因此无法建立“电势能”的概念，也就无法建立“电势”的概念。由于重力做功与路径无关，可以类比静电场电势的定义，将重力场中物体在某点的重力势能EG与其质量m的比值，叫做“重力势”，即?G=EG/m。电势?和重力势?G都是反映场的能的性质的物理量，仅由场自身的因素决定。类比电势的定义方法，在重力场中建立“重力势”的概念，简要说明电势和“重力势”的共同特点。