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说明
课程整合应当以培养学生的核心能力为主线。这些核心能力包括批判性思维、创新能力、沟通与合作能力、情感与价值观等。核心能力的培养不能仅仅依赖传统的教学方法,而应通过项目式学习、问题导向学习等教学方式来实现。在这些教学方式中,学生通过主动参与问题的分析和解决,锻炼自己的思维深度与广度,并能够在团队合作中提升沟通和协作能力。这些核心能力不仅仅是学生学术成绩的附加条件,更是其未来进入社会、应对复杂问题所必备的基本素养。
教育改革和课程整合不仅仅是学校的责任,更需要整个社会的参与与协作。在国家层面,需要制定相应的战略
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