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高中数学量感培养在微积分教学中的应用实践论文
摘要:本文以高中数学量感培养为核心,探讨在微积分教学中的应用实践。通过分析量感在微积分教学中的重要性,以及当前高中数学教学中量感培养的不足,提出具体的策略和方法,旨在提高学生对微积分的理解和运用能力。
关键词:高中数学;量感培养;微积分教学;应用实践
一、引言
(一)1.高中数学量感培养的重要性
在高中数学教学中,培养学生的量感具有重要意义。首先,量感是学生数学素养的重要组成部分,它能够帮助学生更好地理解和把握数学概念、性质和规律。在微积分教学中,量感的作用尤为突出。例如,导数和积分这两个核心概念,都需要学生具备较强的量感,才能深刻理解其内涵和外
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