蜡烛制作与物质三态变化教学课件.pdfVIP

生日蜡烛

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蜡烛的

•蜡烛于原始时代的火把。

原始人把脂肪或者蜡一类的东

西涂在树皮或木片上，捆扎在

一起，做成了照明用的火把。

本课要求

L了解固态、液态和气态的相互转化

二能自己动手做出漂亮的蜡烛

液态气态

台州博客

固态

观察与体验一：

1、把一块冰放在手心，你会有什

么感觉？过一会儿冰怎么样了？

1/

一、熔化

◆熔化：固态液态

◆吸收热量

二、凝固

◆凝固：液态固态

◆放出热量

观察与体验二：

1、在皮肤上擦拭，你有什么感觉？

过一会儿，到哪里去了？

2、夏天在教室的地板上洒一些水，

过一会水了，这时你又有什么感

觉呢？

观察与思考

思考：

湿的衣服晾

晒一段时

间后会变干

，衣物中的

水分哪里去

了？

三、汽化

◆汽化：液态气态

◆吸收热量

四、液化

◆液化：气态液态

◆放出热量

分析：冰冷的棒冰周围的槐

“白气”，是怎么一回事？

五、升华和凝华

升华：固态气态吸收大量热

举例：放在衣柜中的樟脑丸经过段时间

以后不见了．

在舞台上喷洒干冰（固态氧化碳）可以

产生“白云”，使得舞蹈演员好象在云

中飞舞

◆凝华：气态固态放出大热量

举例：天冷时，树枝上出现“雾凇”