2025下半年广东广州市白云区中小学校校园“优才计划”(珠海考点)招聘100人备考题库附答案解析.docxVIP

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2025下半年广东广州市白云区中小学校校园“优才计划”(珠海考点)招聘100人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、下列关于领导职能,说法不正确的是()。

A.领导者要与群体或组织中的其他人员发生联系

B.权力在群体或组织内的分配是均衡的

C.领导是一个发挥影响力的过程

D.领导的作用是激发和挖掘组织成员的潜力,以实现组织或群体的目标

【答案】:B

2、下列有关公文附件的说法,错误的是()。

A.可以对公文正文起说明、解释、补充等作用

B.不与正文具有同等效力

C.是公文正文内容的组成部分

D.是可以附属于公文正文的图表、名单等材料

【答案】:B

3、()是组织的性格和灵魂,是组织区别于其他组织的关键特征,也是决定组织凝聚力和发展方向的核心要素。

A.组织文化

B.思维方式

C.薪酬结构

D.价值观念

【答案】:A

4、下列关于公文格式的叙述,错误的是()。

A.根据紧急程度,紧急公文应当分别标注“特急”“加急”

B.涉密公文不应标注份号

C.除特殊形式外,公文用纸幅面采用国际标准A4型

D.公文标题由发文机关名称、事由和文种组成

【答案】:B

5、王阳明认为,“你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外。”下列选项中蕴含的哲理与此相同的是()。

A.天地之变,阴阳之化

B.天地合而万物生

C.心外无物,心外无理

D.理生万物、理主动静

【答案】:C

6、请示的事项能否被批准或同意的关键所在是()。

A.请示的缘由部分

B.请示的事项

C.请示的结束语

D.请示的单位

【答案】:A

7、有人认为:“领导就是管理,管理就是领导,两者没有什么区别。”下列关于领导和管理的论述,不正确的是()。

A.包括决策及其实施的领导,是广义上的领导

B.包括决策执行与决策制定的管理,是广义上的管理

C.狭义上,领导是决策,管理是对决策的执行

D.管理与领导在内涵上没有交集

【答案】:D

8、从原理上讲,采用多大运载能力的火箭发射探测器取决于两个因素:一是看探测器有多重;二是看探测器要飞往哪里。2020年7月23日,长征五号火箭成功地发射了“天问一号”火星探测器。2020年11月24日,长征五号火箭以最大载荷成功地发射了重8.2吨的“嫦娥五号”月球探测器。因此,“天问一号”探测器的重量()。

A.大于8.2吨

B.等于8.2吨

C.小于8.2吨

D.无法判断

【答案】:C

9、十九届四中全会将“按劳分配为主体,多种分配方式并存的”收入分配制度上升为基本经济制度,释放了重要信号,下一步收入分配制度改革步伐有望加快。在鼓励勤劳致富,增加劳动者特别是一线劳动者的劳动报酬,健全“土地”“数据”等生产要素参与分配机制,健全再分配调节机制等方面,将会有进一步的政策设计。从哲学上看,收入分配改革的依据是()。

A.生产关系一定要适应生产力的状况

B.制度创新是社会发展和变革的先导

C.社会意识是对社会存在的正确反映

D.上层建筑要适应经济基础发展要求

【答案】:A

10、若要在该公文中附上一份科学技术奖励项目(企业)目录名单,则应该()。

A.在成文日期之后罗列

B.在正文中恰当的位置罗列

C.在正文之后以附件的形式附上

D.在正文之后以附注的形式附上

【答案】:C

11、《新时代公民道德建设实施纲要》指出,网上行为主体的文明自律是网络空间道德建设的基础,因此要培养文明自律网络行为。同时网络主体间的关系是交互式的,用户如果从网络和其他网络用户得到了利益和便利,也应同时给予网络和对方利益和便利。这说明恪守网络道德要遵循()。

A.全民原则

B.兼容原则

C.互惠原则

D.公正原则

【答案】:C

12、实施乡村振兴战略,深化(),构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,实现农村一二三产业深度融合发展,有利于推动农业从增产导向转向提质导向,增强我国农业创新力和竞争力,为建设现代化经济体系奠定坚实基础。

A.农业营销侧结构性改革

B.农业需求侧结构性改革

C.农业生产侧结构性改革

D.农业供给侧结构性改革

【答案】:D

13、拟制涉及几个部门职权的公文,主办机关要主动与有关部门()取得一致意见后,联合行文。

A.会签

B.签呈

C.会商

D.请示

【答案】:C

14、高等院校预算收入部分属于国民收入主体中的()。

A.政府收入

B.企业收入

C.个人收入

D.服务收入

【答案】:A

15、下列选项中不属于《中华人民共和国著作权法》所保护的作品是()。

A.法院的判决书

B.没有剧本的小品表演

C.建筑施工图纸

D.用C++语

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