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高频精选：教师面试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师最基本的职业权利是？

A.学术研究权

B.教育教学权

C.指导评价权

D.获得报酬权

2.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.学业成绩评定

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好的精神风貌

D.树立良好的班级舆论

5.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

6.学校教育的基础是？

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

7.教师专业发展的核心是？

A.教师个体的专业发展

B.教师群体的专业发展

C.学校的专业发展

D.教育行政部门的专业发展

8.教学评价的目的是？

A.促进学生发展

B.促进教师发展

C.促进学校发展

D.以上都是

9.下列属于素质教育的特点的是？

A.全体性

B.全面性

C.基础性

D.以上都是

10.教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：1.B2.A3.B4.B5.D6.D7.A8.D9.D10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教学方法的选择依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

2.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

3.教师的劳动特点包括？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

4.学校教育制度的类型有？

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.综合型学制

5.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

6.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团组织的活动

7.教师专业发展的途径有？

A.师范教育

B.新教师的入职辅导

C.在职培训

D.自我教育

8.教学组织形式有？

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

9.影响课程开发的主要因素有？

A.学生

B.社会

C.学科特征

D.教师

10.教师职业道德规范的内容有？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.素质教育就是不要考试。（）

2.教学就是教师讲、学生听的过程。（）

3.班主任在班级管理中起主导作用。（）

4.课程资源就是教材。（）

5.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

6.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

7.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）

8.德育就是思想政治教育。（）

9.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

10.教学方法就是教师教的方法。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教师的职业角色。

教师是传道者、授业解惑者、示范者、教育教学活动的设计者、组织者和管理者、朋友、研究者等角色。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

4.简述德育的意义。

德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证、德育是青少年健康成长的条件和保证、德育是实现教育目的的条件和保证。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

精心备课，设计合理教学流程；运用多样化教学方法激发学生兴趣；关注学生参与度，及时反馈调整；合理安排教学时间等。

2.怎样培养学生的创新能力？

营造宽松创新氛围，鼓励学生质疑；开展探究活动，培养思维能力；提供多样化实践机会；尊重个性差异等。

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