统编版高一历史备课（中外历史纲要上册）：第7课 隋唐制度的变化与创新（课件）.pptx

【课标要求】

认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。;【时空定位】;一、门第与才学的博弈---走向公平的选官制度（科举制度）;一、门第与才学的博弈---走向公平的选官制度（科举制度）;2、隋唐：科举制;材料一科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化……它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。

——薛明扬《中国传统文化概论》

材料二贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第……是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。——邓嗣禹《中国考