幼儿园小班数学教案：《生活中的数字》.docxVIP

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2025-12-07 发布于山西
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幼儿园小班数学教案：《生活中的数字》.docx

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幼儿园小班数学教案：《生活中的数字》

教师姓名:

授课年级:幼儿园小班（3-4岁）

学生人数:20-25人

授课时间:15-20分钟

教学内容:数学活动《生活中的数字》

课时安排:1课时

授课类型:新授课

一、设计理念

小班幼儿的思维以具体形象思维为主，对抽象的数字概念感知较为模糊，但数字在生活中无处不在，是幼儿熟悉又陌生的“朋友”。本教案以“生活化”为核心原则，从幼儿日常接触的物品（如玩具、餐具、衣服等）入手，通过观察、触摸、游戏等多感官参与的方式，让幼儿在轻松的氛围中发现数字、认识数字（重点感知1-3），初步了解数字在生活中的简单作用，激发幼儿对数字的兴趣和探索欲望，培养幼儿关