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10月人力资源开发与管理考试
一、单选题(共30题,每题1分,共30分)
1.试题:履行了劳动义务的本企业员工,均有享受各种企业福利的平等权利,这体现了员工福利的()
A:集体性
B:补偿性
C:相对性
D:均等性
2.试题:员工福利能够改善和优化员工的劳动生活条件,使其以充沛的精力投入再生产,这体现了员工福利的意义之一是()
A:吸引人才
B:提高满意度
C:提高生产率
D:增强凝聚力
3.试题:心理型工作设计理论依据是()。
A:人本主义
B:双因素理论
C:古典工业工程学
D:人类工程学
4.试题:被选中人数与选拔期间的费用之比,属于成本效用中的()
A:招募成本效用
B:选拔成本效用
C:总成本效用
D:人员录用效用
5.试题:绩效考核应当根据明确规定的绩效考核标准,针对客观考核资料进行评价,做到“用事实说话”,尽量避免掺入主观成分和感情色彩。这属于绩效考核原则中的()
A:多样化原则
B:客观性原则
C:一致性原则
D:敏感性原则
6.试题:接受人力资源活动的组织或个人,是开发活动的承受者是人力资源开发活动中的()。
A:开发客体
B:开发方式
C:开发对象
D:开发主体
7.试题:下列不属于工作分析的分析阶段所包括的方面的是()
A:分析资料
B:审查资料
C:整理资料
D:收集资料
8.试题:当人们采取某种行为时,能从他人那里得到某种令其感到愉快的结果,这种结果反过来又成为推动人们趋向或重复此种行为的力量。根据斯金纳的强化理论,这种行为改变的类型和方法是()
A:消极强化
B:消退
C:惩罚
D:积极强化
9.试题:当应聘者回答有关问题时,主试者让其举例说明,引导应聘者回答解决某一问题或完成某项任务所采取的方法和措施,以此鉴别应聘者所谈问题的真假,了解应聘者实际解决问题的能力。这种招聘面试的提问方式是()
A:客观评价提问
B:举例提问
C:比较式提问
D:递进提问
10.试题:下列不属于“显性”任职资格的是()
A:对工作能力的要求
B:教育经历
C:工作技能
D:工作经验
11.试题:在招聘的信度中,对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试,其结果的一致性被称为()
A:稳定系数
B:内在一致性系数
C:等值系数
D:变动系数
12.试题:下列不属于员工受到的需要激励的是()
A:他人推动力
B:社会约束力
C:个体驱动力
D:环境吸引力
13.试题:员工福利是雇员工资收入的一种补充形式,这体现了员工福利的()
A:均等性
B:补偿性
C:集体性
D:相对性
14.试题:1919年,约翰·康芒斯在《产业信誉》一书中首次使用的概念是()。
A:人事管理
B:人力资源管理
C:人力资源
D:人力资本
15.试题:“员工天生不喜欢工作,只要可能,他们就会逃避工作”属于下列哪个理论的要点()
A:X理论
B:Y理论
C:复杂人假设理论
D:超Y理论
16.试题:下列不属于法定福利的是()
A:法定节假日
B:社会保险
C:公休假日
D:教师节
17.试题:测试一个人的智商水平,属于()
A:体能测试
B:个性和兴趣测试
C:特殊认知能力测试
D:一般智力测试
18.试题:员工福利是对劳动者为企业提供劳动的一种物质补偿,这体现了员工福利的()
A:相对性
B:集体性
C:补偿性
D:均等性
19.试题:从内部提拔一些合适的人员来填补职位空缺的方法称为()
A:提升
B:工作轮换
C:工作调换
D:临时聘用
20.试题:现代人力资源管理所有职能工作的前提和基础是()
A:权限
B:工作要素
C:职责
D:工作分析
21.试题:在成本效用评估中,应聘人数与招募期间的费用之比被称为()
A:人员录用效用
B:总成本效用
C:选拔成本效用
D:招募成本效用
22.试题:在人力资源开发的类型中,为培养、提高与改进某一素质而进行的教育、教学、学习与管理的活动称为()。
A:行为开发
B:个人开发
C:素质开发
D:社会开发
23.试题:下列不属于影响职业生涯规划的因素的是()
A:宗教因素
B:社会因素
C:环境因素
D:个人因素
24.试题:下列不属于内部招聘的主要方法的是()
A:推荐法
B:布告法
C:招聘会
D:档案法
25.试题:员工从企业那里得到的各种直接和间接的经济收入称为()
A:薪金
B:报酬
C:薪酬
D:薪资
26.试题:优化型工作设计的理论依据是()。
A:人本主义
B:古典工业工程学与泰罗的科学管理思想
C:人类工程学
D:赫茨伯格的双因素理论
27.试题:根据对员工工作绩效进行考评的结果,公平地向员工提供合理的与他们各自贡献相称的工资、奖励和福利,这一过程称为()。
A:开发
B:调控
C:整合
D:奖酬
28.试题:下列不属于薪酬控制的做法的是(
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