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数学建模在高中数学课堂中的应用与教学效果评价论文

摘要：本文旨在探讨数学建模在高中数学课堂中的应用及其教学效果，分析数学建模在培养学生解决实际问题能力、提高数学素养等方面的重要性。通过实际案例和教学实践，评价数学建模在高中数学教学中的成效，为高中数学教育改革提供参考。

关键词：数学建模，高中数学，教学应用，教学效果

一、背景分析

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.培养学生解决实际问题的能力

在高中数学教学中，引入数学建模能够让学生将抽象的数学知识应用于实际问题中。数学建模作为一种解决问题的方法，可以帮助学生建立数学模型，分析问题，提出解决方案。这种能力的培养对于学生未来在各个领域的