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招考教师笔试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是

A.培养人

B.传授知识

C.发展能力

D.促进社会发展

2.“学高为师，身正为范”体现教师职业道德的

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

3.《义务教育法》规定义务教育实行以（）为主管理的体制

A.市级

B.县级

C.乡镇级

D.省级

4.皮亚杰认知发展理论中，儿童开始具备“守恒”概念的阶段是

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.教师的根本任务是

A.传授知识

B.教书育人

C.班级管理

D.关爱学生

6.“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是

A.循序渐进

B.启发性

C.因材施教

D.直观性

7.桑代克学习律不包括

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.强化律

8.新课程改革的核心理念是

A.以学生发展为本

B.提高升学率

C.减轻学生负担

D.提高教师素质

9.《教师法》规定教师平均工资水平应当（）国家公务员

A.高于

B.不低于或高于

C.等于

D.低于

10.课堂管理应关注学生的

A.学习状态

B.情绪状态

C.行为表现

D.全面发展

单项选择题答案：1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.D8.A9.B10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的基本要求包括

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2.教育心理学研究内容包括

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

3.《义务教育法》规定学校不得

A.分设重点班与非重点班

B.开除学生

C.体罚学生

D.选用未经审定教科书

4.建构主义学习理论的主要观点有

A.主动建构过程

B.意义建构过程

C.需要情境支持

D.需要协作学习

5.教学过程的基本规律包括

A.直接经验与间接经验统一

B.知识与能力统一

C.教师主导与学生主体统一

D.传授知识与思想教育统一

6.影响学习迁移的主要因素有

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习心向与定势

D.学习方法

7.德育过程的基本要素包括

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

8.教育的社会功能包括

A.政治发展功能

B.经济发展功能

C.文化传承功能

D.个体发展功能

9.新课程改革中教师角色转变为

A.知识传授者→引导者

B.教书匠→研究者

C.课堂主导者→合作者

D.权威者→朋友

10.心理健康教育的途径包括

A.开设心理健康课

B.学科渗透

C.心理咨询与辅导

D.家校合作

多项选择题答案：1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育具有历史性，不同历史时期特点不同。

2.教师专业素养仅包括学科专业知识。

3.负强化等同于惩罚。

4.德育过程是学生知情意行统一发展的过程。

5.教育法律救济途径包括申诉、复议、诉讼。

6.学生是教育的客体，非主体。

7.素质教育要求学生全面发展，即什么都学且学好。

8.教育目的是教育活动的出发点和归宿。

9.注意的转移就是注意的分散。

10.教师职业道德是教师职业活动的道德规范和准则。

判断题答案：1.对2.错3.错4.对5.对6.错7.错8.对9.错10.对

简答题（总4题，每题5分）

1.简述新课改的具体目标。

2.简述班主任工作的主要内容。

3.简述影响学习迁移的主要因素。

4.简述《中小学教师职业道德规范》的基本内容。

简答题答案：

1.新课改目标：转变课程功能，优化课程结构，密切内容与生活联系，改善学习方式，建立发展性评价体系，实行三级课程管理。

2.班主任工作内容：了解研究学生，组织培养班集体，学习与生活指导，家校沟通，班级活动组织，常规管理。

3.影响迁移因素：相似性（