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高中物理教学中学生物理实验设计与操作能力的培养策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中物理教学中,如何培养学生物理实验设计与操作能力。通过对当前高中物理实验教学的现状分析,提出了两点问题,并结合教学实践,给出相应的培养策略。希望通过本文的研究,为提高高中物理实验教学质量提供参考。
关键词:高中物理;实验教学;实验设计;操作能力;培养策略
一、问题的提出
(一)1.学生实验设计与操作能力不足
当前高中物理实验教学中,许多学生在实验设计与操作方面存在明显不足。首先,学生在实验设计过程中,缺乏创新意识,往往只是简单模仿教材中的实验方案,难以提出具有新颖性和实用性的实验设计。其次,学生在实验操作过程中,对
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