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高中化学课堂实验技能形成性评价策略分析论文
摘要:本文针对高中化学课堂实验技能形成性评价的策略进行分析,旨在为提升学生实验技能和培养学生的科学素养提供有效途径。文章从实际教学出发,列举了两个关键问题,并围绕这两个问题展开论述,提出了相应的评价策略。
关键词:高中化学;实验技能;形成性评价;策略分析
一、引言
在高中化学教学中,实验技能的培养是提高学生科学素养的重要途径。然而,如何有效地评价学生在实验过程中的技能掌握程度,以及如何通过评价促进学生的技能提升,成为当前教育界关注的焦点。以下将从两个方面展开论述:
(一)1.当前高中化学课堂实验技能评价存在的问题
随着教育改革的深入推进,高中化学实
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