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初中生命安全健康课件

第一章：生命的珍贵与认识

生命的价值高于一切著名教育家陶行知先生曾经说过：人命贵于财富,人命贵于一切。这句话深刻地揭示了生命的无价性。生命具有不可逆转性,一旦失去就无法挽回。每个人的生命都是独一无二的,承载着家庭的希望、社会的责任和个人的梦想。珍惜生命不仅是尊重自己,更是对家人和社会负责的表现。

真实案例：阜城县溺水悲剧警示案例2025年1月,河北省阜城县发生了一起令人痛心的溺水事故,3名儿童不幸溺水身亡,给三个家庭带来了无法弥补的伤痛。事故反思缺乏安全意识,在无人看护的情况下私自到危险水域玩耍深刻教训生命安全教育刻不容缓,每个人都应该掌握基本的安全知识警钟长鸣远离危险水域,珍惜生命,不让悲剧重演

生命的基本特征四大生命体征呼吸正常成人:12-20次/分钟脉搏正常成人:60-100次/分钟体温正常范围:36.3-37.2℃血压正常范围:90-140/60-90mmHg身体质量指数(BMI)BMI是评估体重与身高比例的重要指标,计算公式为:青少年BMI健康标准:偏瘦:BMI18.5正常:18.5≤BMI24超重:24≤BMI28肥胖:BMI≥28

生命的脆弱与坚韧生命既脆弱又坚韧。一方面,生命面临着各种各样的风险和威胁;另一方面,生命又具有强大的适应能力和自我修复功能。生命面临的风险自然灾害:地震、洪水、台风等意外事故:交通事故、溺水、跌落等疾病威胁:传染病、慢性病等心理危机:压力、焦虑、抑郁等增强生命韧性的方法提高安全意识,学习自我保护技能保持健康生活方式,增强身体素质培养积极心态,提高心理抗压能力建立社会支持网络,互帮互助

第二章:安全意识与防护

安全意识的重要性中学生安全事故频发的原因01安全意识薄弱对潜在危险缺乏警觉性,存在侥幸心理02安全知识缺乏不了解基本的安全常识和应急处理方法03自控能力不足好奇心强,容易冲动,难以抵制不良诱惑04监护存在盲区家长和老师无法做到全天候监护安全意识是预防事故的第一道防线,也是最重要的一道防线。提高安全意识,就是为生命筑起一道坚固的防护墙。

生活中的安全隐患交通安全遵守交通规则,防止交通事故过马路走斑马线,注意观察车辆骑车戴头盔,不闯红灯不在马路上追逐打闹乘车系好安全带用电安全避免触电和火灾隐患湿手不触摸电器开关不私拉乱接电线发现电器故障立即报告使用合格的电器产品水域安全远离危险水域,防止溺水不到无人看护的水域游泳不在河边、湖边玩耍遇到溺水及时呼救

校园安全注意事项上下楼梯安全靠右慢行,不推搡,不拥挤,避免踩踏事故体育活动安全做好热身运动,使用护具,遵守运动规则实验室安全严格遵守操作规程,正确使用实验器材和药品防范校园欺凌尊重他人,友善相处遇到欺凌及时告诉老师和家长不围观起哄,不参与欺凌行为学会用法律武器保护自己网络安全风险防范保护个人隐私信息不轻信网络陌生人警惕网络诈骗和不良信息

家庭安全防护家庭安全三防1防火正确使用燃气灶具,不玩火,不乱扔烟头,配备灭火器并学会使用2防盗离家关好门窗,不给陌生人开门,贵重物品妥善保管3防煤气中毒使用燃气注意通风,定期检查燃气管道,发现异味立即开窗并报警家庭急救常识家中应常备急救箱,包含:消毒用品:碘伏、酒精、棉签包扎材料:绷带、纱布、创可贴常用药品:退烧药、止痛药、感冒药急救工具:体温计、剪刀、镊子紧急联络电话报警电话:110|火警电话:119

第三章:自我保护与急救技能

自救与互救的基本原则保持冷静遇到危险不要惊慌,冷静思考是采取正确行动的前提迅速判断快速评估现场情况,判断危险程度和自身能力寻求帮助及时拨打急救电话,向周围人员求助正确施救在确保自身安全的前提下,运用正确的急救知识帮助他人重要提醒:

常见急救技能介绍心肺复苏(CPR)基础步骤1判断意识轻拍肩膀并大声呼叫,确认患者有无反应2呼叫救援立即拨打120急救电话,说明具体位置和情况3胸外按压双手重叠,按压胸部中央,深度5-6厘米,频率100-120次/分4开放气道仰头抬颏,清除口腔异物5人工呼吸捏住鼻子,口对口吹气,每次1秒止血包扎方法直接压迫止血:用干净纱布或布料直接按压伤口加压包扎:用绷带紧紧包扎伤口抬高患肢:将受伤部位抬高于心脏水平压迫止血点:大出血时按压动脉搏动点烧伤与骨折应急处理烧伤处理:立即用凉水冲洗15-30分钟小心去除饰品和非粘连衣物用干净布料覆盖伤口严重烧伤立即就医骨折处理:不要随意移动伤者用硬板或树枝固定患肢拨打120等待专业救援

防止自残与轻生心理健康的重要性心理健康与身体健康同样重要。青少年时期是心理发展的关键阶段,面临学习压力、人际关系、自我认同等多重挑战。保持心理健康需要:正确认识和接纳自己学会调节情绪建立良好的社会支持系统及时寻求专业帮助识别心理困扰的信号1情绪变化持续情绪低落、焦虑、易怒2行为异常回避社交