高中生物人教版必修一课件第2章-第5节-细胞中的无机物.pptVIP

第5节细胞中的无机物一二一、细胞中的水一二一二预习反馈判断正误。(1)对于生命活动来说,自由水比结合水重要。(×)(2)细胞内自由水与结合水的含量是固定不变的。(×)(3)生物体的一切生命活动都离不开水。(√)(4)体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水。(√)(5)与蛋白质结合在一起的水,是结合水,它不能自由流动,而自由水是可以自由流动的。(√)(6)细胞内结合水与自由水的比值,种子萌发时比休眠时高。(×)(7)同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同。(×)一二二、细胞中的无机盐预习反馈1.判断正误。(1)生物体内的无机盐均以离子形式存在。(×)(2)无机盐含量过多或过少都会影响生物体的正常生命活动。(√)(3)水和无机盐都不能作为细胞的能源物质。(√)2.儿童缺锌会导致大脑发育不良,这说明无机盐离子()A.对维持酸碱平衡有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对调节细胞内的渗透压有重要作用D.对维持生物体的生命活动有重要作用解析:由题干知:儿童缺锌会导致大脑发育不良,因此推断锌对维持生物体的生命活动有重要作用,D项正确;其他选项也是无机盐的作用,但从题干中推断不出来。答案:D一二探究点一探究点二水在细胞中的存在形式和作用问题情景水是生命之源。下图中A、B表示水在细胞中的两种存在形式,请据图回答下列问题。1.A、B分别表示哪种形式的水?它们分别有什么作用?答案:A表示自由水,其作用是:细胞内的良好溶剂;参与细胞内的多种生物化学反应;为细胞提供液体环境;运送营养物质和代谢废物。B表示结合水,是细胞结构的重要组成成分。2.对种子分别进行晾晒和烘烤时,失去的水分相同吗?答案:不同。晾晒种子失去的是自由水,烘烤种子失去的是结合水。探究点一探究点二3.自由水与结合水能否相互转化?答案:能。在处于正常的温度范围的活细胞中,温度降低时,自由水会转化为结合水;温度升高时,结合水会转化为自由水。4.请根据上述图解归纳自由水和结合水的相对含量与细胞代谢强度的关系。答案:代谢活动旺盛,细胞内自由水/结合水比值大;代谢活动缓慢,细胞中自由水/结合水比值小。探究点一探究点二归纳提升1.自由水与结合水的相对含量与细胞代谢的关系探究点一探究点二2.判断自由水、结合水比例变化的方法(1)看环境条件是否恶化,若环境条件恶化,则自由水含量下降,结合水含量上升。(2)看生命活动强度或状态的变化,若生命活动增强,则自由水含量上升,结合水含量下降。探究点一探究点二典例剖析生物体内的含水量可以变化,自由水和结合水可以相互转化,下图所示曲线不正确的是()探究点一探究点二解析:生物体内的含水量是可以变化的。生物体代谢加快时,自由水增多,结合水减少。生物体不同生长发育阶段水的含量不同,动物的年龄增大时、农作物接近成熟时或植物处于寒冷季节时,生物体内的含水量都会减少,同时由于代谢减慢,自由水减少,结合水增多,自由水/结合水的值减小。答案:D探究点一探究点二活学活练1.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体新陈代谢旺盛,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内的新陈代谢缓慢,生长缓慢。下面解释正确的是()①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应A.①② B.②③ C.③④ D.①④解析:自由水是良好的溶剂,是各种代谢活动的介质;自由水参与某些代谢反应,自由水减少会降低新陈代谢的速率。答案:C探究点一探究点二2.下列有关水的叙述,错误的是()①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤ B.①④⑤⑥C.⑤⑥ D.②③④⑤⑥解析:自由水与结合水的相对含量与代谢速率有关,一般自由水含量越高,代谢速率越快。不同细胞以及同一细胞的不同时期,自由水与结合水含量也会有很大差别。答案:C探究点一探究点二无机盐在细胞中的存在形式和功能问题情景请结合下列材料分析回答无机盐的有关问题。1.观察教材中叶绿素和血红蛋白分子的局部结构简图,分析人体缺铁会贫血的原因以及植物缺镁会影响光合作用的原因。这说明无机盐具有什么功能?答案:铁是血红蛋白的组成元素之一,缺铁会导致血红蛋白不能合成。镁是叶绿素的组成元素,缺镁