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第八章教学教学概述教学过程教学原则教学方法教学组织形式教学评价
第一节教学概述
P161教学概念教学意义教学任务
其他教材的定义教学是教师的教和学生的学组成的双边互动活动。《教育学》?高等教育教育出版社?张乐天教学是一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的主体,在与教师的交往活动和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。《教育学基础》?教育科学出版社?全国十二所重点师范大学联合编写?教学就是指教的人指导学的人进行学
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