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《学校德育》试题及答案
一、单选题(每题1分,共15分)
1.德育的基本途径是()(1分)
A.课堂教学B.社会实践活动C.学校管理D.家庭教育
【答案】A
【解析】德育的基本途径是课堂教学。
2.我国学校德育的基本原则不包括()(1分)
A.知行统一原则B.集体教育原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.情境教育原则
【答案】D
【解析】我国学校德育的基本原则包括知行统一原则、集体教育原则、尊重学生与严格要求相结合原则等,情境教育原则不属于基本原则。
3.德育过程的基本矛盾是()(1分)
A.教育者与受教育者之间的矛盾B.德育目标与德育内容的矛盾C.知与行的矛盾D.教育手段与教育效果的矛盾
【答案】C
【解析】德育过程的基本矛盾是知与行的矛盾。
4.以下哪一项不属于德育的目标?()(1分)
A.培养良好的道德品质B.提高科学文化素质C.形成正确的价值观念D.增强身心健康
【答案】B
【解析】德育的目标包括培养良好的道德品质、形成正确的价值观念、增强身心健康等,提高科学文化素质属于智育的目标。
5.德育中“长善救失”原则的提出者是()(1分)
A.孔子B.孟子C.荀子D.陶行知
【答案】A
【解析】“长善救失”原则的提出者是孔子。
6.德育的方法中,通过实际活动培养品德的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】C
【解析】通过实际活动培养品德的方法是锻炼法。
7.德育中,教师通过讲解、报告、讨论等方式对学生进行思想品德教育的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】A
【解析】通过讲解、报告、讨论等方式对学生进行思想品德教育的方法是说服法。
8.德育中,通过创设良好的环境,使学生受到潜移默化的影响的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】D
【解析】通过创设良好的环境,使学生受到潜移默化的影响的方法是陶冶法。
9.德育中,通过树立榜样,引导学生模仿的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】B
【解析】通过树立榜样,引导学生模仿的方法是榜样法。
10.德育中,通过组织学生参加各种实践活动,培养其道德品质的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】C
【解析】通过组织学生参加各种实践活动,培养其道德品质的方法是锻炼法。
11.德育中,通过教师的言行举止,对学生进行潜移默化的影响的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】B
【解析】通过教师的言行举止,对学生进行潜移默化的影响的方法是榜样法。
12.德育中,通过创设良好的学习、生活环境,使学生受到潜移默化的影响的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】D
【解析】通过创设良好的学习、生活环境,使学生受到潜移默化的影响的方法是陶冶法。
13.德育中,通过教师的讲解、报告、讨论等方式对学生进行思想品德教育的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】A
【解析】通过教师的讲解、报告、讨论等方式对学生进行思想品德教育的方法是说服法。
14.德育中,通过组织学生参加各种实践活动,培养其道德品质的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】C
【解析】通过组织学生参加各种实践活动,培养其道德品质的方法是锻炼法。
15.德育中,通过创设良好的环境,使学生受到潜移默化的影响的方法是()(1分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】D
【解析】通过创设良好的环境,使学生受到潜移默化的影响的方法是陶冶法。
二、多选题(每题2分,共10分)
1.以下哪些属于德育的目标?()(2分)
A.培养良好的道德品质B.提高科学文化素质C.形成正确的价值观念D.增强身心健康
【答案】A、C、D
【解析】德育的目标包括培养良好的道德品质、形成正确的价值观念、增强身心健康等,提高科学文化素质属于智育的目标。
2.德育的基本原则包括()(2分)
A.知行统一原则B.集体教育原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.情境教育原则
【答案】A、B、C
【解析】我国学校德育的基本原则包括知行统一原则、集体教育原则、尊重学生与严格要求相结合原则等,情境教育原则不属于基本原则。
3.德育的方法包括()(2分)
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】A、B、C、D
【解析】德育的方法包括说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法等。
4.德育过程的基本矛盾是()(2分)
A.教育者与受教育者之间的矛盾B.德育目标与德育内容的矛盾C.知与行的矛盾D.教育手段与教育效果的矛盾
【答案】C
【解析】德育过程的基本矛盾是知与行的矛盾。
5.德育的途径包括()(2分)
A.课堂
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