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一年级下册数学期末易错题整理

一、20以内的退位减法

20以内的退位减法是本学期计算的重点，也是很多孩子的难点，在期末复习中需要重点关注。

1.“破十法”运用不熟练，计算过程出错

*易错点：在使用“破十法”时，比如计算13-5，孩子可能知道把13分成10和3，但在用10减5得到5后，忘记把剩下的3和5加起来，或者加错。

*举例：12-4，孩子可能算成10-4=6，然后就直接写6，忘了加2。

*怎样避免：多让孩子口述计算过程，熟练掌握“破十法”和“想加算减法”的算理。比如12-4，可以想4加几等于12，因为4+8=12，所以12-4=8。

2.看错数字或运算符号

*易错点：做题时不认真，把“+”看成“-”，把“6”看成“9”，把“13”看成“31”等。

*举例：题目是15-7，孩子看成15+7，结果就错了。或者题目是16-8，孩子把6看成9，算成19-8。

*怎样避免：培养孩子认真审题的习惯，要求他们在做题前先读题，看清数字和符号，再动笔计算。做完后养成检查的好习惯。

二、100以内数的认识

这部分内容概念较多，如数的组成、数位、数的顺序和大小比较等，容易混淆。

1.数的组成表述不清

*易错点：分不清“几个十”和“几个一”，或者把顺序说反。

*举例：问“56里面有几个十和几个一？”，孩子可能会说成“5个一和6个十”。或者问