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数智化时代下机器学习课程的教学目标与定位优化
说明
随着机器学习技术的发展,相关的学习资料和研究成果也在不断更新。为确保学生能够获取最新的知识,课程设计应注重学习资料的及时更新与共享。可以通过开放课程、公开课等形式,向学生提供最新的研究成果与技术前沿;另可以鼓励学生自主学习,利用开放的在线资源和学术平台,进行课外学习与探究。通过多渠道、多层次的学习资料支持,帮助学生不断提升自己的学术视野和实践能力。
随着数据的广泛使用,数据隐私和伦理问题也日益突出。在大数据驱动的机器学习应用中,如何保护用户隐私、如何处理敏感数据成为课程内容中必须涉及的重要话题
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