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2025-2026四年级上册《繁星》教学设计（三）（完整可打印版）.pdfVIP

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  • 2025-12-07 发布于浙江
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2025-2026四年级上册《繁星》教学设计（三）（完整可打印版）.pdf

    四年级上册《繁星》教学设计

    一、教学目标

    1.知识与能力

    正确认读“昧、坠、”等生字，会写“繁、漫、灭”等生字，理解“半明半

    昧、摇摇欲坠、星群密布”等词语的含义，并能在具体语境中准确运用。

    能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三自然段，积累优美语言。

    学习作者运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写自然景物的表达技巧，体

    会其在增强语言表现力方面的作用。

    2.过程与方法

    通过自主阅读、合作探究、情境想象等方式，理清作者三次观看繁星的时

    间、地点

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