高中数学新人教B版必修第一册-函数的单调性-课件44张.pptxVIP

1.理解函数的单调性的定义,学会运用单调性的定义来判断或证明函数的单调性.

2.会结合函数单调性的定义和图象,求函数的单调区间.

3.会应用函数单调性求函数的值域(或最值)等问题,并注意体会函数单调性是函数的“局部〞性质.;1;1;1;1;解析:对于反比例函数(k≠0),当k0时,在区间(-∞,0)内是减函数,在区间(0,+∞)内也是减函数,这种函数的单调区间只能分开写;当k0时,在区间(-∞,0)内是增函数,在区间(0,+∞)内也是增函数.

答案:D;1;1;1;一、正确理解单调性的定义

剖析:(1)第一关键——“定义域内〞.

研究函数的性质,我们应有这样一个习惯:定义域优先原那么.函数的单调性是对定义域内某个子区间而言的,即单调区间是定义域的子集.函数y=x2的定义域为R,但函数y=x2在区间(-∞,0]上是减函数,在区间[0,+∞)内是增函数.;(2)第二关键——“某个区间〞.

增函数和减函数都是对相应的区间而言的,离开相应的区间就谈不上函数的单调性.我们不能说一个函数在x=5时递增或递减,因为这时没有一种可比性,没突出变化,所以我们不能脱离区间泛泛谈论某一个函数是增函数或是减函数.

这里说的区间可以是整个定义域,例如y=2x在整个定义域(-∞,+∞)内是增函数,y=-2x在整个定义域(-∞,+∞)内是减函数;也可以是定义域的真子集,例如y=x2+1在定义域(-∞,+∞)内不具有单调性,但在(-∞,0]上是减函数,在[0,+∞)内是增函数;还有一些函数不具有单调性,

例如函数;(3)别无视“任意〞和“都有〞.

在定义中,“任意〞两个字很重要,它是指不能通过取特定的值来判断函数的单调性;而“都有〞的意思是:只要x1x2,f(x1)就必须都小于f(x2),或f(x1)就必须都大于f(x2).

对“任意〞二字不能无视,我们可以构造一个反例,在区间[-2,2]上考察函数y=x2,如果取两个特定的值x1=-2,x2=1,显然x1x2,而f(x1)=4,f(x2)=1,有f(x1)f(x2),假设由此判定y=x2在[-2,2]上是减函数,那就错了.;同样地,理解“都有〞,我们也可以举例说明,y=x2在[-2,2]上,当x1=-2,x2=-1时,有f(x1)f(x2);当x1=1,x2=2时,有f(x1)f(x2).从上例我们可以看到对于x1x2,f(x1)并没始终小于(或者大于)f(x2),因此就不能说y=x2在[-2,2]上是增函数或减函数.

对函数单调性的定义,为了方便也可改为如果对于属于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1≠x2时,;二、关于函数单调性的判断

剖析:(1)常见函数的单调性

①一次函数y=kx+b,当k0时,在(-∞,+∞)内是增函数;当k0时,在(-∞,+∞)内是减函数;

②反比例函数k0时,在(-∞,0)和(0,+∞)内都是减函数;当k0时,在(-∞,0)和(0,+∞)内都是增函数.

(2)判断函数单调性的常用方法

①定义法:根据增函数、减函数的定义,按照“取值——作差——变形——判断符号——下结论〞的步骤进行;

②图象法:画出函数的图象,根据图象的上升、下降的情况判断函数的单调性.;(3)关于函数单调性的常用结论

①函数y=-f(x)与函数y=f(x)的单调性相反;

②函数y=f(x)+c(c为常数)与y=f(x)的单调性相同;

③函数y=cf(x),当c0时,与y=f(x)的单调性相同;当c0时,与函数y=f(x)的单调性相反;

④假设f(x)在区间D上恒为正数或恒为负数,且具有单调性,

⑥在公共定义域内,增函数+增函数=增函数,减函数+减函数=减函数,增函数-减函数=增函数,减函数-增函数=减函数.;(4)复合函数单调性的判断

对于复合函数y=f(g(x)),如果t=g(x)在(a,b)内单调递增(减),并且y=f(t)在(g(a),g(b))或者(g(b),g(a))内是单调函数,那么y=f(g(x))在(a,b)内的单调性如下表所示,简记为“同增异减〞.;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;123456;123456;123456