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初级中学青年教师三年培训计划(2026-2028年)
一、总体目标
围绕“师德为本、专业立身、实践强能、教研提质”主线,针对2026-2028年入职3-8年的初级中学青年教师(年龄25-35岁),通过系统培训实现“一年规范入门、两年能力跃升、三年特色成型”的阶梯式成长目标。具体达成:师德素养全面达标,教学常规严谨规范;学科专业知识扎实,课堂教学能力显著提升;班级管理方法科学,家校协同成效突出;教研意识与能力从“被动参与”转向“主动研究”,形成1-2项个人教学特色;信息化教学工具应用熟练,能够将数字技术深度融入课堂;三年内80%教师成为校级骨干教师,30%教师在区级教学竞赛或教研成果评选中
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