奇偶性（第1课时）课件-高一上学期数学人教A版.pptx

第3章3.2函数的基本性质3.2.2奇偶性的概念（第1课时）

学习目标1.通过具体函数（如f(x)=x2、f(x)=x3）的图象观察，经历奇偶性概念的抽象过程，能准确表述奇函数、偶函数的定义，理解“?x∈D，-x∈D”和“f(-x)=±f(x)”的含义。2.掌握奇偶函数的图象特征：偶函数图象关于y轴对称，奇函数图象关于原点对称，能利用图象对称性解决简单问题（如补全图象）。3.熟练掌握判断函数奇偶性的步骤：先判断定义域是否关于原点对称，再验证f(-x)与f(x)的关系，能独立完成简单函数的奇偶性判断。

导入新知团花是中国传统装饰纹样的一种，其特点是将花卉、动物等元素，以放射、旋转或对称