师德师风心得体会——我是秧苗您是水.docxVIP

PAGE

PAGE1

师德师风心得体会

您是秧苗我是水

提起师德师风，我马上想到我的小学班主任——王德娣老师，师德师风在她身上体现得淋漓尽致，王老师用她的言行举止潜移默化地影响着她的每一个学生，以至于很多年后，我成为了一个教师却依然会不时想起她来。

30年前，我在农村上学，如果那时问我谁是我最熟悉的人，我会毫不犹豫地说是王老师!我一直认为，父母在物质条件极其匮乏的年代给了我生命，且没有把我抛弃，还让我读书已经很难能可贵了，但王老师却还在那种黑白片似的岁月里塑造我的灵魂，让我的精神不至于因饥渴而死亡，这简直抽彩票中大奖的人生运气。由于生在农村，我的父母为一家人的生活不得不整天在地里劳作，或者夹杂在小商小贩里淘点生活，到该读书的年纪，他们把我交给了王老师，王老师牵过我的手的那一刻起，我就被一种不可替代的爱包容着，

有时回想起来，眼角还会湿润，但自己也并不觉得矫情。

住在城里的小朋友很爱冬天，就像我的女儿就对冬天有着难以言说的眷恋，因为女儿的冬天可以打雪仗、堆雪人，靠在窗前往外一看就自我感觉良好的有了点诗意，一不小心还可以诗人般地吟哦几句，而30年前的我们却不爱冬天，因为农村的冬天似乎特别冷。印象太深刻了，我读四年级时的那一个冬天下了一场很大的雪，我们住校的学生光脚穿着母亲自己做的胶底鞋，走过一条条和着雪水和烂泥的山路赶到学校时，手脚早就冻僵了，那种被冰冻刺痛再到麻木的感觉现在想起来依然毛骨悚然，班上同学们无一例外，手上脚上都长满了冻疮，手指肿得像胡萝卜，脚上的冻疮被僵硬的鞋底磨破，淌出淡黄色带着血丝的浓水，痛的连路都走不了，坚持一下就麻木了，等想起脚是自己的时候又痒得入心入脑，更让人难受的是学校里没有水，于是，几十个各年级的同学只有不洗脚就挤到床上，宿舍里永远一股馊臭味，脚一夜都是冰凉的。

一天夜里，我被冻醒了，隐隐约约地看到王老师来查夜，她正在给同学们盖被子，一把电筒这里照照，那里射射。忽然，电筒的圆形光柱固定在同学们生满冻疮的脚上，过了一会儿，王老师拉好被子，轻轻地走了出去。我模模糊糊地听到王老师的叹息声。没想到，第二天晚上我们居然用上了热水，下晚自习后，王老师让我们去宿舍里把洗脸盆拿到教室里，她自己从宿舍里提来一桶热水，把热气腾腾的水倒在为数不多的盆里让我们洗脚，因为盆不够，王老师很是遗憾，于是一边倒水一边给我们上了一堂思想品德课，告诉我们同学之间就是要相互关心，相互友爱。现在想想，那时王老师的思想品德课很好的解决了盆不够的现实问题，并在不经意间让我们懂得了一些做人的道理。洗完脚后，王老师又从衣袋里拿出一盒药帮我们抹在冻疮上。看着王老师帮我们抹药的样子，我的心里涌上另一种在母亲怀抱里的温暖，这种温暖会传染，我一直记得，有那么短短的几分钟，同学们都没有说话，只是静静地看着、等着，等着老师那双给我们带来温暖、带来幸福的手，泪水不知什么时候模糊了我的双眼，现回想起来，那种感觉有种高贵的称呼，叫做感动。那个冬天特别冷，但我却觉得特别温暖。我想，天地间有着这样的一种淳朴质厚的关怀，有着这样的一种弥足珍贵的情感，竟然能够拉短冬天到春天的距离，让依然冻得通红长满冻疮的小手小脚感受到春天般的温暖，王老师就是这融化寒冬的热水，让我一想起心里就热乎乎的。

王老师其实很平凡，但那时我觉得她很伟大。王老师就是我儿时知识的摇篮，她对我们很严格，不允许我们因为马虎写错一个字，但她却很人性化，从不强迫我们做作业，觉得读书还是要有点天分，毕竟苦死苦活山沟沟里也飞不出几只土凤凰。那时我太爱王老师了，特别是她会像姐妹一样和我们一起吃桃子、李子，递给她的桃毛李果，她从来不嫌脏；课后她会帮同学们系好鞋带，像父亲一样摸摸孩子们的头；她会像母亲一样为我们买饭票，帮我们扣上松散的纽扣；当我们取得好成绩的时候她会像父亲一样高兴，把我们背在背上，当我们孤单的时候，她会用土得掉渣的幽默逗得大家哈哈大笑，有时也会用很陶醉的深情让同学们感动得掉下眼泪；有时她也很有激情，讲到资本主义的腐朽落后时，她会用她的社会主义激情让同学们学会怎样爱国，怎样爱家。

我一直记得王老师在我人生启蒙的道路上，踏踏实实、认认真真地告诉我们穷并不可怕，可怕的是没有穷的志气；她曾让我们明白学习是自己的事，需要自己去完成，别人永远也替代不了；她也曾告诉我们，一撇一捺的人要把它写得堂堂正正、顶天立地。我始终感谢王老师，在我的心里她就是不折不扣的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，在那段不堪回首的岁月里，王老师就是一面红旗，不仅指引了方向，更点缀了寒冬！

王德娣老师用她的实际行动做了我的引路人，很长时间，我一直想找一个比喻来形容王德娣老师，直到前不久看到农民栽秧的生动画面，我瞬间顿悟，曾经的我们多像一棵棵小小的秧苗啊，王老师就是秧田里不可或缺的水，一直滋养着我们，让我们的生活更