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幼儿园合宿活动方案通用5篇

认真分析工作方式，有助于我们设计出更合理的方案，有效的方案沟通能够减少误解，增强集体成员之间的信任感，本店铺今天就为您带来了幼儿园合宿活动方案通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园合宿活动方案篇1

活动背景：

在引导孩子进行区角游戏撕纸的过程中，教师发现孩子们对撕纸动作感兴趣，喜欢把撕下的纸撒在地上，再用脚去踩。当教师引导他们把地上的纸屑捡起来时，他们却不愿意；当教师把碎纸捡起来团成一个小纸球时，他们又兴致勃勃，争相模仿，于是，就有了活动玩纸。

孩子的已有经验：有撕手工纸和广告纸的经验，有在户外玩球、扔球的经验。

活动目标：

1、通过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。

2、乐意参加集体活动，体验游戏的快乐。

活动准备：

1、各种质地、大小的纸张。

2、大纸箱一个，质量较好的大塑料袋两只。

3、在活动室上空吊挂纸盘（内盛满碎纸，一拉就会飘下许多碎纸）；地上撒一些撕碎的小纸片。

活动过程：

一、撕纸

1、教师边撕广告纸边说：大纸变小喽，又变小喽，变得很小很小喽，真好玩！快来，快来，我们一起来把大纸变成小小纸吧！

2、孩子们自由撕纸，教师巡回观察，帮助力气小的孩子撕纸，鼓励孩子合作撕纸。

二、抛纸

1、教师把地上的碎纸用力向上抛，吸引孩子们玩碎纸。

2、教师与孩子们一起抛纸。

3、引导孩子把纸抛向悬挂着的纸盘，鼓励个别孩子去拉绳子，使碎纸飘落下来，启发孩子想象这一情景与生活中的哪些情景相似。（放鞭炮、下雪等。）

三、团纸

1、教师将碎纸片团捏成小纸球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子参与。

2、孩子们自由地团纸球，扔纸球，教师巡回观察，并适当帮助不会团捏的孩子。

3、这里还有一个大纸箱呢！让我们把球扔进去吧！

4、我们把大筐里的小球变成两个大球，好不好？来，让我们一起装。（教师与孩子们一起把筐里的纸球装进两只塑料袋并扎紧袋口。）

四、延伸活动

将大纸球放置在有坡的草地上，让孩子们在自由活动或体育活动时继续玩，还可以提供其他材质的大球，让孩子们体验滚动不同材质的球的不同感受。

五、反思：

这个集体活动由撕纸dd抛纸dd团纸三个环节构成，这些正是孩子们感兴趣的活动。教师分别在三个环节中渗透了以下内容：

在撕纸环节中，教师提供了各种不同大小、厚薄、硬度的纸张，让孩子们在锻炼小肌肉动作的同时积累有关不同纸张的经验。

在抛纸环节中，教师在引导孩子们宣泄情绪的同时关注对生活经验的回忆与表达（如把空中飘落碎纸想象成放鞭炮、下雪等），引导孩子们感受和体验有趣的现象。

在团纸环节中，教师针对不同能力的孩子分别提出团小球和团大球的要求，指导孩子们用手指或手掌捏纸团，并将纸团扔进纸箱，锻炼孩子的大肌肉动作。最后教师与孩子们一起将纸箱中的小纸球倒进大塑料袋，变成大球，将游戏推向高潮。

幼儿园合宿活动方案篇2

活动：梦幻童年六一庆祝活动

活动目的：

通过开展庆祝六一系列活动，让小朋友度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关注孩子的机会；通过向家长、社会展示的六一系列活动，进一步塑造本园教师热情工作、精致服务的良好形象，提高本园知名度、美誉度。

活动时间：5月15日――6月25日

活动地点：大地幼儿园

活动内容：

（1）幼儿书画比赛

目的：通过幼儿书画比赛，提高幼儿的艺术表现力，发展他们的创造想象能力。

（2）教师书画比赛

目的：通过线描、水粉等不同绘画形式，提高教师的绘画水平，增强精致服务的理念，更好的为幼儿服务。

（3）加大版块宣传力度

目的：通过宣传学校的理念、教师风采、班级风采等，加大幼儿园的宣传力度，扩大本园在社会的良好影响力。

①幼儿园版块：主要介绍幼儿园教学思路及服务理念等；

②班级版块：主要展示各班的特色及幼儿绘画及手工作品；

③教师风采版块：主要展示教师的形象照片及教师的绘画作品；

（4）发挥宣传单的良好效应

通过印发宣传单的形式，扩大宣传范围，促进招生工作。加深社会对本园的了解，为今后的招生工作做好铺垫。

（5）快乐六一趣味游戏会

目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

游戏名称：青蛙跳水、吹蜡烛、打保龄球、摸兔尾巴等。

利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

（6）梦幻童年六一庆祝活动

目的：通过每班准备两个节目汇总在园内举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高他们的自信心，让家长开心，让社会放心；

前期准备：

①舞台设计：梦幻