吉林省四平市2025-2026学年七年级上学期第三次检测历史试卷.docxVIP

七年级上历史第三次检测

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分）

1.考古学者通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究，揭示人类的（）

A.进化过程 B.农耕生活 C.王朝更迭 D.政权并立

2.CCTV纪录片《中国考古探秘》第一集的主题是“河姆渡文明之谜”。下列解说词可能出现在纪录片的是（）

A.黄河下游，木构水井 B.干栏式建筑，定居生活

C.农具骨耜，粟作农业 D.成套的陶器，成套玉器

3.“舜年二十以孝闻，年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这描述了（）

A禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制

4.成语“桀犬吠尧”“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪一朝代的暴君（）

A.夏、商 B.商、西周 C.春秋战国 D.夏、西周

5.战国时期某思想学派认为，治国首先要加强中央集权，其次必须用“术”，再次以法为教。该思想学派（）

A.道家 B.法家 C.墨家 D.儒家

6.它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇，同时也保存了丰富的先秦史料，它是（）

A.《诗经》 B.《离骚》 C.《论语》 D.《墨子》

7.万里长城是中华民族的民族象征，战国时期各诸侯国开始修“城”用于军事。真正的“万里长城”始于秦朝。秦长城西起（）

A.临洮 B.嘉峪关 C.陇西 D.辽东

8.象棋棋盘上“楚河”“汉界”的来历源于刘邦和项羽争夺帝位的争战，这场“争战”指的是（）

A.武王伐纣 B.吴越争霸 C.晋楚之争 D.楚汉之争

9.汉高祖为了稳固政权和社会局势，吸取了秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（）

A.奖励耕战 B.休养生息 C.创立郡县制 D.废除严刑苛法

10.公元前119年，汉军发起对匈奴的战役是（）

A.巨鹿之战 B.牧野之战 C.漠北战役 D.长平之战

11.公元9年，夺取政权，定国号为“新”的是（）

A.商汤 B.汉武帝 C.王莽 D.刘秀

12.东汉时在西域经营30多年，深受西域人民爱戴的历史人物是（）

A.张骞 B.卫青 C.霍去病 D.班超

13.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称为()

A.关西 B.新疆 C.西域 D.西藏

14.海上丝绸之路，是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道。西汉时期，这条航线最远到达（）

A.马来半岛 B.马六甲海峡

C.孟加拉湾沿岸 D.印度半岛南端和今天的斯里兰卡

15.秦汉时期，农学有较大发展，代表性著作是（）

A.《史记》 B.《氾胜之书》 C.《老子》 D.《九章算术》

二、非选择题（本题共5题，共45分）

16.阅读下列材料，回答问题。

材料一：他说：“己所不欲，勿施于人”“君子和而不同，小人同而不和。”他所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展、民族心理的养成产生了重要影响，在国家统一中起到了重要作用。

材料二：秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。

材料三：西汉初年，各派人物聚集在诸侯王门下，常常批评朝政，对中央很不利。汉武帝又接受一位思想家的建议，把儒家学说立为正统思想，使思想和舆论得到统一。汉武帝还在都城兴办学校，培养统治阶级需要的儒家人才。

（1）材料一中的“他”是谁？他的思想核心是什么？他的思想由其弟子及再传弟子整理成哪一书？

（2）材料二涉及的是哪一事件？

（3）材料三中的“思想家”是谁？汉武帝还在长安兴办哪一学校？写出该学校使用的教材两例。他统治时儒学获得了怎样的发展？

（4）通过以上材料，谈谈你对儒学的认识。

17.阅读下列材料，回答问题。

材料一：周厉王的暴政使得国人忍无可忍，公元前841年的一天，都城四郊的国人自发地集结起来。手持木棍、农具作武器，从四面八方扑向都城的王宫，周厉王逃亡。

材料二：文景时期，统治者提倡节俭，重视农业生产，多次减免田租赋役，活跃商业市场，他们统治的这一时期被视为封建社会的“盛世”。刘秀采取了一系列措施，使社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，他统治后期也出现了盛世局面。

材料三：这是东汉晚期的农民战争，开始于公元184年，是一次有组织、有准备的全国性农民起义。在农民起义的沉重打击下，腐朽的东汉王朝名存实亡。

（1）材料一涉及的是哪一事件？

（2）材料二中涉及的两个盛世局面分别是什么？

（3）