小学四五年级修辞手法：排比、比喻、拟人.pptVIP

一个小姑娘，生在水中央。

身穿粉红衣裳，坐在绿洲上。

（猜一植物）

用了什么修辞手法？

拟人;修辞手法复习;修辞？

『修』，是修饰的意思．

『辞』，本来的意思是辩论的言词,后引申为一切的言词

『修辞』，就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段收到尽可能好的表达效果．;常用的修辞手法：

比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人;会会老朋友;漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。;排比：

把3个或三个以上结构相似、内容相关、语气一致的语句排列在一起，起到增强语气、充分抒情的作用，读排比句能给人以鲜明的印象。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（三个排比的短语表现海上夜空的柔和、静寂与神秘特色。）

;那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

她似乎感到那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。;比喻：

就是打比方，利用不同事物之间的某些相似的地方，借一事物来说明另一事物的方法。运用比喻这一方法，可以在描绘一事物时，使语言生动、形象、富有感染力。

一般情况下，比喻包括三部分：被比喻的事物，叫做本体；作比方的