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苏教版六年级语文下册冲刺2025

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填写下列加点字读音。

1.他强忍着心（）痛，继续埋头工作。

2.这件艺术品真是巧夺天（）。

3.雨后的空气格外清（）新。

4.演讲比赛的结果令人心惊肉（）跳。

二、辨字组词。

1.搏（）琢（）憾（）坚（）

2.案（）倍（）购（）捕（）

三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

1.（）心聚力

2.（）不可收

3.（）心悦目

4.（）然而生

四、选词填空。

1.这座古老的建筑展现了中华民族（）的智慧和技艺。

A.卓越B.卓著C.卓越非凡

2.面对困难，他并没有退缩，而是（）地克服了它。

A.坚韧不拔B.坚强C.坚定

3.湖面上波光粼粼，景色十分（）。

A.壮丽B.优美C.和谐

4.这本小说情节曲折，（）引人入胜。

A.非B.很C.极其

五、修改病句。

1.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。

2.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

3.学校开展了丰富多彩的文体活动，丰富了我们的课余生活。

六、默写古诗《晓出净慈寺送林子方》。

七、阅读短文，回答问题。

短文：

小溪从雪山走来，它穿过山涧，流过田野。一路上，它遇到了各种各样的石块，有的光滑，有的粗糙，有的温暖，有的冰冷。小溪没有抱怨石块的阻碍，反而欣赏每一块石头的独特。它绕过它们，抚过它们，从它们身上学习到不同的质感。终于，小溪汇入了江河，变成了更加宽广、更有力量的水。它明白了，生命中的每一段旅程，每一个遇到的困难，都是成长的一部分。

1.根据短文内容，用“______”画出描写小溪遇到的不同石块的句子。

2.小溪在流经石块时，是怎样做的？请用“______”画出相关的句子。

3.小溪最后明白了什么道理？用简洁的语言概括。

4.你认为小溪的这段经历给你带来了什么启发？

八、写作。

题目：那一次，我明白了______（请将“______”换成合适的词语，如：坚持、分享、感恩等）

要求：内容具体，条理清晰，语言通顺，不少于400字。

试卷答案

一、1.jì2.duó3.qīng4.jiǎo

二、1.搏斗琢磨抱憾坚强2.案例倍数购买遭捕

三、1.齐心2.疾不可收3.心旷4.萌然而生（造句略，如：美丽的风景让人心旷神怡。）

四、1.C2.A3.B4.C

五、1.我们要继承和发扬中华民族的优良传统。2.这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。3.学校开展了丰富多彩的文体活动，丰富了我们的课余生活。

六、晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

七、1.它穿过山涧，流过田野。一路上，它遇到了各种各样的石块，有的光滑，有的粗糙，有的温暖，有的冰冷。2.它绕过它们，抚过它们，从它们身上学习到不同的质感。3.生命中的每一段旅程，每一个遇到的困难，都是成长的一部分。4.解析思路：此题考查对文章主旨的理解和联系自身实际的思考能力。启发可以是：面对困难不应抱怨，而应积极面对并从中学习成长；要欣赏生活中的不同经历；坚持会让人进步等。（答案略，言之有理即可）

八、（略，评分标准通常包括内容是否紧扣主题、选材是否典型、叙述是否清晰、情感是否真挚、语言是否流畅、结构是否完整、字数是否达标等方面。）