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人教版小学五年级上册数学总复习知识点

知识回忆一、小数乘法和除法

小数乘法意义

小数乘整数意义与整数乘法意义一样，就是求几个一样加数和简便运算。

一个数乘小数意义是求这个数十分之几、百分之几、千分之几……

小数乘法计算法则

计算小数乘法，先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积末位起数出几位，点上小数点。

小数除法意义

小数除法意义与整数除法意义一样，是两个因数积与其中一个因数，求另一个因数运算。

除数是整数小数除法计算法则

除数是整数小数除法，按照整数除法法则去除，商小数点要和被除数小数点对齐；如果除到被除数末尾仍有余数，就在被除数末尾添0再继续除。

除数是小数除法计算法则

除数是小数除法，先移动除数小数点，使它变成整数；除数小数点向右移动几位，被除数小数点也向右移动几位〔位数不够，在被除数末尾用0补足〕；然后按照除数是整数小数除法进展计算。

循环小数意义

一个小数，从小数局部某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样小数叫做循环小数。

小数局部位数是有限小数，叫做有限小数；小数局部位数是无限小数，叫做无限小数。循环小数是无限小数。

循环节意义

一个循环小数小数局部中。依次不断地重复出现数字，叫做这个循环小数循环节。

循环节从小数局部第一位开场，叫做纯循环小数。循环节不是从小数局部第一位开场，叫做混循环小数。

用简便方法计算以下各题

①②③④

例2明明和乐乐去文具店买笔芯，明明买4支黑色和5支蓝色，共付5元钱，乐乐买4支黑色和6支蓝色共付5.6元。每支黑色笔芯多少钱？

，保存一位小数是，保存两位小数是。

知识回忆二、整数、小数四则混合运算和应用题

四则混合运算顺序

整数、小数四则混合运算顺序与整数四则混合运算顺序完全一样，整数四则混合运算运算定律对小数同样适用。

一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算；如果有括号，要先算小括号里面，再算中括号里面，最后算括号外面。

解容许用题步骤

弄清题意，并找出条件和所求问题；

分析题里数量间关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；

确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；

进展检验，写出答案。

计算

①②③

甲、乙两队学生从相距17千米两地出发，相向而行，一个同学骑自行车以每刻钟3.5千米速度在两地之间往返联络〔停歇时间不计〕。如果甲队学生每小时走4.5千米，乙队学生每小时走4千米，问两队学生相遇时，骑自行车学生共走多少千米？

知识回忆三、多边形面积计算

名称

图形

计算公式

平行四边形

面积=底高

三角形

面积=底高

梯形

面积=〔上底下底〕高

如图，梯形面积是63平方米，高是7米，上底比下底少4米，求下底长度。

如图，长方形面积是86平方米，宽为6米。BE长为6米，将弧AE平移到FC。求阴影局部面积。

知识回忆四、简易方程

方程意义

含有未知数等式，叫做方程。

方程和等式关系

方程解和解方程区别

使方程左右两边相等未知数值，叫做方程解。

求方程解过程叫做解方程。

列方程解应用题一般步骤

弄清题意，找出未知数，并用表示。

找出应用题中数量之间相等关系，列方程。

解方程。

检验，写出答案。

数量关系式

加数=和-另一个加数减数=被减数–差被减数=差+减数

因数=积另一个因数除数=被除数商被除数=商除数

用含有字母式子表示下面数量关系

〔1〕7倍；〔2〕5倍加上6；〔3〕5减差除以3；

〔4〕200减5个；〔5〕比7个多2数。

例9要修一段公路，平均每天修米，修了6天，还剩下米。

用含有字母式子表示这段公路有多少米；

根据这个式子，分别求等于50，等于200时，公路长多少米。

例10指出以下式子哪些是等式，哪些是方程

①②③

④⑤⑥

例11某个数与9和12倍等于156，求这个数是多少。

例12王晰买了2支钢笔和5支圆珠笔，共付17元。一支钢笔价格是一支圆珠笔40倍，求每支钢笔多少钱，每支圆珠笔多少钱？

知识回忆五、统计与可能性

在我们生活中有很多事件是不确定，如何求事件发生可能性大小是本节知识重点。

感受等可能事件发生可能性，会用分数进展表示；会用数学语言描述获胜可能性。

投掷硬币，每次正面、反面朝上可能性是。

中位数和平均数区别

中位数：把一组数据按照大小顺序排列后，最中间数据就是中位数；

平均数：是指在