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实验班班组长讲安全课件责任在肩,安全为先

第一章:班组长的安全职责与使命第一道防线班组是企业安全生产的第一道防线,是安全管理体系的基础单元,承担着最直接的安全生产责任第一责任人班组长是安全管理的第一责任人,对班组成员的生命安全负有直接管理责任带头示范

班组长安全职责详解核心职责贯彻执行国家安全生产法律法规及企业安全规章制度严格执行岗位安全操作规程,监督班组成员规范作业组织班前安全讲解,进行班中安全检查,召开班后安全总结会及时发现并整改安全隐患,对无法立即整改的隐患及时上报发生事故后保护现场,及时报告,配合调查分析

班组安全管理制度框架1班组长注册制度实行班组长安全资格注册管理,定期考核评价,不合格者调离岗位2兼职安全员制度设立班组兼职安全员,明确授权范围,协助班组长开展安全管理工作3培训教育制度定期组织安全培训,新员工岗前培训,特种作业人员持证上岗4交接班制度严格执行交接班程序,交接设备状态、安全隐患及注意事项安全检查制度

班组安全管理流程图隐患排查风险评估制定与实施措施验收确认闭环班组安全管理是一个持续改进的PDCA循环过程。班组长负责统筹协调,安全员负责监督检查,全体成员共同参与,形成人人有责、层层把关的安全管理体系,确保每一个安全隐患都能得到及时发现和有效整改。

第二章:实验室安全现状与典型事故案例??警钟长鸣近年来高校实验室安全事故频发,给师生生命财产造成重大损失。2018年某知名高校实验室发生镁粉爆炸事故,造成3名优秀学生不幸遇难,多人受伤,给家庭和社会带来巨大悲痛。事故经过该事故发生在化学实验过程中,由于氢气管道老化导致泄漏,遇到电火花引发初始爆炸。爆炸冲击波扬起实验台上的镁粉,形成粉尘云,随即发生二次爆炸,威力巨大,瞬间摧毁实验室,导致惨剧发生。

实验室安全事故的深刻教训存储管理不当危险化学品未按规定分类存储,标识不清,超量存放,缺乏专人管理和定期检查规程执行不力操作规程形同虚设,安全培训流于形式,师生安全意识薄弱,存在习惯性违章行为应急准备不足应急预案缺失或不完善,应急设施配备不全,应急演练未定期开展,事故应对能力弱这些血的教训警示我们:安全管理必须严格落实,不能有丝毫松懈。每一个细节的疏忽都可能酿成无法挽回的悲剧。

实验室安全的核心理念生命至上安全第一理念转变必须实现从要我安全到我要安全的根本转变,让安全意识内化于心、外化于行。全员参与人人讲安全,个个会应急,营造浓厚的安全文化氛围,让安全成为每个人的自觉行动和价值追求。

第三章:实验班组安全教育内容本班组生产特点与危险因素实验班组工作环境复杂,涉及多种危险因素,必须高度重视安全防护:高温作业加热设备、高温反应等作业存在烫伤、火灾风险高压操作压力容器、气瓶使用不当可能导致爆炸事故易燃易爆有机溶剂、可燃气体等易燃易爆物质使用广泛有毒有害腐蚀性化学品、有毒气体等有害物质威胁健康

安全操作规程与岗位责任基本要求严格遵守安全操作规程,熟记本岗位安全注意事项坚决杜绝违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的三违行为爱护设备设施,做好日常维护保养,确保设备完好正确佩戴和使用劳动防护用品,不得擅自拆除安全防护装置发现事故隐患立即报告,并在能力范围内采取临时控制措施有权拒绝违章指挥,有权制止他人违章作业??安全提示任何时候安全都是第一位的。当生产与安全发生矛盾时,必须无条件服从安全。宁可停工停产,也不能冒险作业。

劳动防护用品正确使用安全帽进入作业现场必须佩戴,正确调节帽箍,系紧下颌带安全带高空作业必须系好,高挂低用,严禁打结使用防护眼镜高速切削、化学实验必须佩戴,防止飞溅物伤害防尘口罩粉尘作业环境必须佩戴,定期更换滤芯劳动防护用品是保护生命安全的最后一道防线,必须做到正确佩戴、规范使用、及时更换。

安全操作示范与技能培训师傅传帮带,安全代代传发挥经验丰富老工人的传帮带作用,通过现场示范、手把手教学等方式,将安全操作要领和实战经验传授给新员工。理论学习学习操作规程和安全知识现场观摩观看师傅标准操作示范实操练习在师傅指导下反复练习考核上岗通过技能考核独立操作定期组织职业技能训练和应急演练,不断提升班组成员的安全操作技能和应急处置能力,做到人人会操作、个个能应急。

第四章:实验室安全基本守则实验前准备认真预习实验内容,了解实验原理、步骤和安全注意事项熟悉实验所用仪器设备的性能、操作方法和安全要求了解所用化学药品的性质、危险性和应急处理方法穿戴好工作服、实验服,扎好长发,摘下手表、戒指等首饰不得穿拖鞋、凉鞋或露脚趾的鞋进入实验室进入实验室后不得擅自操作仪器设备和接触化学药品纪律要求:实验室内禁止嬉戏打闹、大声喧哗,禁止吸烟、饮食,保持良好的实验秩序。

实验中安全注意事项01全程监控实验过程中不得擅自离开岗位,必须全程监控实验进展02规范操作严格按照操作规程进行,不得随意改变实验步骤和条