护理试题及答案急症护理.docVIP

护理试题及答案急症护理

一、单项选择题（每题5分，共3题）

1.下列哪项不是心肺复苏中胸外按压的正确部位？

A.两乳头连线中点

B.剑突上两横指

C.胸骨中下1/3交界处

D.心前区

答案：D

解析：心肺复苏时胸外按压的正确部位是两乳头连线中点、剑突上两横指或胸骨中下1/3交界处，而心前区不是正确的按压部位。心前区范围较宽泛，按压此处不能保证有效的按压效果，且可能会损伤周围组织器官。举一反三：在记忆胸外按压部位时，可以结合人体解剖结构来理解，这样能更准确地掌握。比如可以想象两乳头连线中点这个位置在胸骨上的具体定位，同时要注意避免按压到剑突，以免造成剑突骨折等并发症。

2.有机磷农药中毒患者呼出的气味是？

A.烂苹果味

B.大蒜味

C.氨味

D.肝腥味

答案：B

解析：有机磷农药中毒患者呼出的气味具有特征性，为大蒜味。烂苹果味常见于糖尿病酮症酸中毒患者；氨味多见于尿毒症患者；肝腥味常见于肝性脑病患者。举一反三：对于不同疾病患者呼出气味的特点，要进行对比记忆。可以制作一个表格（这里虽不能呈现表格，但可在脑海中构建），将疾病名称、特征气味一一对应，强化记忆。同时，在临床实践中，要多留意患者的气味特征，加深对这些知识点的理解和应用。

3.对中暑高热患者进行降温治疗时，通常要求在多长时间内使直肠温度降至38℃左右？

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

答案：A

解析：对中暑高热患者进行降温治疗时，一般要求在1小时内使直肠温度降至38℃左右。及时有效的降温可以减少高热对机体的进一步损害，降低并发症的发生风险。如果降温时间过长，可能会导致患者出现严重的脏器功能损害等不良后果。举一反三：在学习中暑患者的治疗护理时，要理解降温的及时性和重要性。可以了解不同程度中暑患者的降温措施和目标温度的差异，以及降温过程中的观察要点，如生命体征、神志等变化。

二、多项选择题（每题5分，共3题）

1.以下属于休克早期临床表现的有？

A.精神紧张、烦躁不安

B.面色苍白、四肢湿冷

C.血压下降明显

D.尿量减少

E.脉搏细速

答案：ABDE

解析：休克早期，机体处于代偿阶段，患者会出现精神紧张、烦躁不安，这是由于交感神经兴奋所致；面色苍白、四肢湿冷是因为外周血管收缩，血液重新分布；脉搏细速也是交感神经兴奋的表现之一；尿量减少是因为肾灌注不足。而休克早期血压可正常或稍升高，并非下降明显，血压下降明显多见于休克中期和晚期。举一反三：学习休克的临床表现时，要理解休克不同阶段机体的病理生理变化，从而更好地掌握各阶段的特征。可以通过案例分析来加深理解，比如分析一个创伤性休克患者从早期到晚期的症状演变过程，以及相应的治疗措施调整。

2.急性心肌梗死患者常见的并发症有？

A.心律失常

B.心力衰竭

C.心源性休克

D.乳头肌功能失调或断裂

E.心脏破裂

答案：ABCDE

解析：急性心肌梗死患者由于心肌受损，容易出现多种并发症。心律失常是最常见的并发症之一，可表现为各种类型的心律失常，如室性早搏、室颤等；心力衰竭是由于心肌梗死导致心肌收缩力下降引起；心源性休克是严重的并发症，由于心肌大面积坏死，心输出量急剧减少所致；乳头肌功能失调或断裂可导致二尖瓣关闭不全；心脏破裂是急性心肌梗死的严重并发症，多发生在起病1周内。举一反三：对于急性心肌梗死并发症的学习，要了解其发生机制。可以结合心脏的解剖结构和生理功能来理解，比如乳头肌与二尖瓣的关系，以及心肌梗死对其功能的影响。同时，要掌握不同并发症的临床表现和处理方法，以便在临床工作中及时发现和处理。

3.脑出血患者的护理措施包括？

A.绝对卧床休息

B.保持呼吸道通畅

C.密切观察生命体征

D.头部置冰袋

E.快速静脉滴注甘露醇

答案：ABCDE

解析：脑出血患者需要绝对卧床休息，以减少再出血的风险；保持呼吸道通畅可以防止窒息，保证氧气供应；密切观察生命体征能及时发现病情变化；头部置冰袋可降低脑代谢，减轻脑水肿；快速静脉滴注甘露醇可以降低颅内压，减轻脑组织受压。举一反三：在护理脑出血患者时，要理解每项护理措施的目的和意义。可以思考如果不采取这些措施会出现什么后果，从而加深对护理措施的重视。同时，要掌握这些措施的具体操作方法和注意事项，如甘露醇的滴注速度、冰袋的使用时间和温度等。

三、判断题（每题6分，共5题）

1.对于心跳骤停患者，应先进行2分钟的心肺复苏，再去取除颤仪。（×）

答案解析：对于心跳骤停患者，应立即呼叫他人取除颤仪，同时开始心肺复苏，而不是先进行2分钟心肺复苏再去取除颤仪。因为早期除颤是提高心跳骤停患者生存率的关键措施之一，尽早使用除颤仪进行电击除颤可以增加患者恢复自主心律的机会