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新乡市五年级数学试卷及答案

一、填空题（每题2分，共20分）

1.1.25小时=（）分；4.05公顷=（）平方米。

2.计算\(2.05×0.82\)时，先算（）×（）的积，再看因数中一共有（）位小数，就从积的右边起数出（）位点上小数点。

3.一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（）。

4.\(3.26×2.8\)的积是（）位小数，\(5.24\)的\(1.02\)倍得数保留一位小数是（）。

5.盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到红球的可能性（），摸到白球的可能性（）。

6.一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，面积是（）平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（）平方厘米。

7.一个梯形的上底是3米，下底是5米，高是4米，面积是（）平方米。

8.小明在教室里的位置用数对表示是\((5,3)\)，他坐在第（）列第（）行。

9.\(1÷6\)的商是（）小数，用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。

10.在\(○\)里填上“\(\)”“\(\)”或“\(=\)”。

\(3.25×0.98○3.25\)\(A÷0.97○A(A≠0)\)

二、判断题（每题1分，共5分）

1.小数乘小数，积一定是小数。（）

2.一个数除以\(0.01\)，等于把这个数扩大到原来的100倍。（）

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.数对\((4,3)\)和\((3,4)\)表示的位置是一样的。（）

5.循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（）

三、选择题（每题2分，共10分）

1.下面算式中，结果最大的是（）。

A.\(4.2×0.98\)B.\(4.2÷1.3\)C.\(4.2÷0.98\)

2.一个三角形的底不变，要使面积扩大到原来的4倍，高应（）。

A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的\(\frac{1}{2}\)

3.与\(91.2÷0.57\)得数相同的算式是（）。

A.\(912÷57\)B.\(9.12÷5.7\)C.\(9120÷57\)

4.一个梯形的上底、下底都不变，高扩大为原来的2倍，它的面积（）。

A.不变B.扩大为原来的2倍C.缩小为原来的\(\frac{1}{2}\)

5.音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对\((4,2)\)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。

A.\((5,2)\)B.\((4,3)\)C.\((3,2)\)

四、计算题（共30分）

1.直接写出得数。（每题1分，共8分）

\(0.25×4=\)\(0.56÷7=\)\(500×0.02=\)\(24÷2.4=\)

\(0.99+0.1=\)\(7.07÷0.01=\)\(0.125×80=\)\(1.20.9=\)

2.列竖式计算。（每题3分，共12分）

\(2.08×7.5\)\(0.467×3.2\)（得数保留两位小数）

\(8.27÷1.1\)（商用循环小数表示）\(78.6÷11\)（商用循环小数表示）

3.脱式计算，能简算的要简算。（每题5分，共10分）

\(1.25×32×0.25\)\(10.1×8.7\)

五、操作题（共5分）

在下面的方格图中，每个小方格的边长表示1厘米。

（1）用数对表示三角形三个顶点的位置：\(A(\space,\space)\)、\(B(\space,\space)\)、\(C(\space,\space)\)。

（2）画出三角形向右平移4格后的图形。

六、解决问题（每题6分，共30分）

1.一辆汽车每小时行62.5千米，4.4小时到达目的地，如果每小时行75千米，大约多少小时到达目的地？（得数保留一位小数）

2.一块三角形的玻璃，底边长是12.5dm，高是8dm，这块玻璃的面积是多少？如果1元钱可以买\(4dm^{2}\)玻璃，那么买这块玻璃要用多少钱？

3.一个果园的形状是梯形。它的上底是160米，下底是180米，高是50米。如果每棵果树占地10平方米，这个果园共有果树多少棵？

4.五年级同学去植树，一共植了80棵，其中杨树的棵数是柳树的4倍