高中人教A版数学选修22课件第一章-1.5.3-定积分的概念.pptxVIP

1.5.3定积分的概念

课标阐释思维脉络1.了解定积分的概念.2.理解定积分的几何意义.3.掌握定积分的基本性质.

【思考】什么是圆?如何求解圆的面积?答案:平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆;圆的面积S=πR2(R为圆的半径).

答案:B

探究一探究二探究三思想方法利用定积分的定义求定积分例1利用定积分的定义求分析:由于函数f(x)=x2-2x是连续函数,故可按照定积分定义的步骤进行求解.当堂检测

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探究一探究二探究三思想方法反思感悟利用定义求定积分的一般步骤:当堂检测

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探究一探究二探究三思想方法利用定积分的几何意义求定积分例2根据定积分的几何意义求下列各定积分:分析:画出被积函数的图象以及相应的区间,根据定积分的几何意义,通过平面图形的面积得到相应的积分值.当堂检测

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探究一探究二探究三思想方法反思感悟利用定积分的几何意义求定积分的关注点利用定积分的几何意义求定积分时,首先要明确积分区间[a,b],从而确定曲边梯形的三条边x=a,x=b,y=0,再确定被积函数f(x),从而得到曲边梯形的曲边,然后通过求曲边梯形的面积得到相应的定积分的值,但要注意,当f(x)≥0时,当堂检测

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探究一探究二探究三思想方法当堂检测(2)函数f(x)=3x+1的图象与直线x=-1,x=3,y=0所围成的图形如图②所示.图②

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探究一探究二探究三思想方法反思感悟利用定积分的性质求定积分的策略:(1)利用性质可把定积分分成几个简单的定积分的组合,先把每一个积分求出,再求定积分的值.(2)求分段函数的定积分,可先把每一段的定积分求出后再相加.当堂检测

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探究一探究二探究三思想方法当堂检测数形结合求定积分

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解析:由定积分的定义知C项正确.答案:C探究一探究二探究三思想方法当堂检测

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