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创新教学方法，提升数学课堂的互动性和趣味性.docx

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    创新教学方法，提升数学课堂的互动性和趣味性

    说明

    情境教学法强调在教学中创设与学生生活和学习紧密相关的情境，以此引导学生主动参与知识的探索和问题的解决。数学教学中，情境创设的核心在于让学生通过身临其境的情境体验，理解抽象的数学概念，并在实践中发现数学的实际价值和应用。

    问题导向教学模式（Problem-BasedLearning，PBL）是一种以实际问题为基础的学习方法，强调通过学生自主探究、合作解决问题来促进知识的掌握和能力的提升。在初中数学教学中，问题导向模式通过引入具有挑战性的问题情境，激发学生的兴趣和好奇心，促使学生主动参与到知识的发现

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