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数字化技术对高等教育教学质量提升的影响

前言

数据驱动是数字化学习模式的重要特征之一。通过学习过程中的数据收集与分析，可以实时跟踪学生的学习进展，评估学习效果，识别学习中的困难点，从而为学生提供个性化的学习方案。教学过程中通过算法的引导，学习内容和学习方式可以根据学生的学习特点进行动态调整，以最大程度满足学生的学习需求。

高等教育的数字化转型首先需要在技术基础设施方面进行充分的建设。教育机构需要建立完善的数字化学习平台，保障数据安全与隐私保护，确保系统的高效运行。与此学校还需要不断引入先进的教育技术，诸如云计算、人工智能等，以支持大规模、多元化