2025年一年级语文上册期末冲刺练习卷最新完整版本.docxVIP

2025年一年级语文上册期末冲刺练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

1.zhūyāoshíjiānyǒubātiānxīngqíqíyǒulǐnggè

2.yībǎièrshíwǔgèrényòngcháifángjiànyíjiā

3.wǒmenxuéxiàoyǒuhǎoduōhuǒbànwǒmenyīqǐwányóu

二、我会连。

1.大树

2.小鸟

3.苹果

4.太阳

高高兴兴

飞来飞去

红红的

亮晶晶

三、我会选。

1.下面哪个字是“天”？（______）

(A)人

(B)大

(C)天

(D)夫

2.“学”字是（______）结构。

(A)左右

(B)上下

(C)半包围

(D)独体

3.“一”的声调是（______）。

(A)第一声

(B)第二声

(C)第三声

(D)第四声

4.“苹果”的“果”和“水果”的“果”读音一样吗？（______）

(A)一样

(B)不一样

四、我会给加点笔画，变成新的字。

例：日+亻=目

1.木+亠=______

2.人+冫=______

3.言+月=______

4.子+氵=______

五、我会写反义词。

1.上-（______）

2.白-（______）

3.多-（______）

4.出-（______）

六、我会组词。

1.小（______）（______）

2.自（______）（______）

3.书（______）（______）

4.水（______）（______）

七、我会连一连，把句子补充完整。

1.天上飘着（______）。

(A)云

(B)雨

(C)星星

2.我爱吃（______）。

(A)苹果

(B)香蕉

(C)西红柿

3.小狗（______）。

(A)奔跑

(B)睡觉

(C)唱歌

八、我会照样子写句子。

1.例：我上学。我（______）。

(A)吃饭

(B)玩耍

(C)睡觉

2.例：天上的云彩真好看呀！______真______呀！

九、我会读一读，写一写。

图上画的是什么季节？请用几句话写下来。

试卷答案

一、我会拼，我会写。

1.主要的时季节有八个星期一

2.一百二十五个人用柴房建一栋

3.我们学校有很多伙伴我们一起玩耍

解析思路：本题考察拼音拼读和汉字书写能力。学生需要准确拼读所学拼音，并根据拼音写出相应的汉字。题目中的词语均为一年级上册常见词汇，考察学生对基础词汇的掌握程度。书写部分考察学生的汉字书写规范和美观程度。

二、我会连。

1.大树-高高兴兴

2.小鸟-飞来飞去

3.苹果-红红的

4.太阳-亮晶晶

解析思路：本题考察学生对常见事物及其特点的理解和连线能力。学生需要根据对图片或文字描述的理解，将事物与其相应的特点进行匹配。这考察了学生的观察能力和对基础词汇的理解能力。

三、我会选。

1.C

2.A

3.A

4.B

解析思路：本题考察学生对基础知识的辨析能力。第一题考察学生对汉字的识别能力；第二题考察学生对汉字结构的理解；第三题考察学生对声调的掌握；第四题考察学生对同音字的辨析能力。学生需要准确掌握所学知识才能正确选择。

四、我会给加点笔画，变成新的字。

1.木+亠=果

2.人+冫=冷

3.言+月=谏

4.子+氵=孺

解析思路：本题考察学生对汉字部首和基本笔画的掌握能力。学生需要根据给出的部件，正确地加上相应的笔画或部首，组成新的汉字。这考察了学生对汉字结构的理解和运用能力。

五、我会写反义词。

1.上-下

2.白-黑

3.多-少

4.出-入

解析思路：本题考察学生对反义词的理解和运用能力。学生需要根据给出的词语，写出其相应的反义词。这考察了学生对基础词汇的掌握程度和逻辑思维能力。

六、我会组词。

1.小（朋友）（弟弟）

2.自（己）（己）

3.书（本）（包）

4.水（果）（杯）

解析思路：本题考察学生对词语的积累和运用能力。学生需要根据给出的字，组成合适的词语。这考察