山东省威海市福泰小学2025-2026学年三年级上学期期中 语文试题.docxVIP

2025－2026学年度第一学期

项目

笔试

综合评定

积累运用

书写

阅读

习作

等级

三年级语文阶段练习

一、积累与运用

1.读句子，看拼音，写词语。

（1）我zhǔnbèi（）在新买的楼房的ɡélóu（）里贴上壁纸。

（2）天空原本一片mínɡlǎnɡ（），突然传来一声hōnɡxiǎnɡ（）,雨下起来了，同学们jíjímánɡmánɡ（）地跑回教室。

（3）告别炎热,秋日的天气十分liánɡshuǎnɡ（）,公园里，júhuā（）仙子们争相开放，孩子们一边chànɡɡē（），一边跳舞，开心极了。

2.读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）我负责擦茶几（jījǐ），窗户交给爸爸来处（chùchǔ）理。

（2）挑（tiǎotiāo）选800米作为田径比赛项目，对我来说是极大的挑（tiǎotiāo）战。

（3）周六早晨，虽然是放假（jiǎjià）了，但我还是一骨（gūɡǔ）碌爬起来，因为妈妈要带我去爬山。

3.选择题。

（1）根据季节特点，下列词语填入句子中最恰当的一项是（）。

春暖花开，__________；夏日炎炎，__________；秋风习习，___________。

A.草长莺飞骄阳似火金桂飘香B.莺歌燕舞红叶似火冰天雪地

C.硕果累累绿树成荫冰天雪地D.一叶知秋花红柳绿层林尽染

（2）三年级（3）班的同学们组织了几个兴趣小组，小组成员为小组取了名字，下列名字取得不恰当的是（）。

A.围棋小组（黑白棋社）B.篮球小组（绿茵飞人）

C.绘画小组（画画达人）D.舞蹈小组（舞动精灵）

（3）下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。

A.“小青蛙，你睡着了吗？”大树问。

B.看到这么迷人的风景，我不禁欢呼：“太美了！”

C.“是的，我要和你一块去！”拇指姑娘说。

D.“不要紧，”她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”

4.判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”。）

（1）“嘟、嗡”与声音有关，是象声词；“嚷、吼”与吃的动作有关；“吞、嚼”与叫唤的动作有关。（）

（2）写日记的时候，首先要写当天的日期、星期和天气情况。（）

（3）《夜书所见》中“江上秋风动客情”，表达了作者对秋天的喜爱之情。（）

5.把下列词语补充完整，并完成练习。

①（）红（）赤②（）疾（）快③张（）舞（）

④（）通（）达⑤（）发（）中⑥大吃（）（）

（1）（填序号）我发现上面的词语中______、______、_______含有身体部位，我知道类似的词语还有：_____________。

（2）（填序号）经过刻苦的训练，他终于成了____________的神枪手。

（3）（填序号）他跑步总是很慢，可在刚刚的400米比赛中却跑了第一，让我们__________。

6.按要求完成句子练习。

（1）照样子，仿写句子，注意加点的部分。

清风一吹，树叶便迎风唱起了动听的歌曲。

________________________________________________________________________________

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

红红的花朵像__________________，吹呀吹呀，吹来了________________________________。

用修改符号修改病句。（两处错误）

给小明买了一些文具，有铅笔、卷笔刀、三角板和面巾纸，小明非常开心。

（3）照样子，变新字再组词。

例：伸——申（申请）

极——______（）飘——______（）试——______（）

7.根据课文内容填空。

（1）秋，在文人的眼里各不相同。杜牧在《山行》中用诗句“_____