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高频精选：教师面试题及答案大全

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学中最基本的环节是？

A.备课

B.上课

C.作业批改

D.课外辅导

2.对学生进行德育的基本方法是？

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

3.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

4.教师专业发展的核心是？

A.专业知识

B.专业能力

C.专业态度

D.专业自我

5.班级管理的核心是？

A.学生管理

B.班级制度管理

C.班级文化建设

D.班级活动管理

6.教学过程的中心环节是？

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

7.学校教育的基本途径是？

A.教学

B.社会实践

C.课外活动

D.社团活动

8.教育目的的层次结构中，处于最高层次的是？

A.国家教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

9.教师劳动的创造性主要体现在？

A.因材施教

B.教学方法的不断更新

C.教育机智

D.以上都是

10.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好的思想品德

D.协调各方面教育影响

答案：1.B2.A3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教学方法的选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

2.学生的学习特点有？

A.独特性

B.稳定性

C.发展性

D.灵活性

3.学校教育与家庭教育相互配合的方法有？

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.家长学校

4.教师的职业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

5.班级授课制的优点有？

A.有利于经济有效地、大面积地培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥班集体的教学作用

D.有利于学生多方面的发展

6.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

7.教师的教育专业素养包括？

A.具有先进的教育理念

B.具有良好的教育能力

C.具有一定的研究能力

D.具有丰富的教学经验

8.德育过程的构成要素有？

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

9.课程计划的基本内容包括？

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

10.学校心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育有关课程

B.开设心理辅导活动课

C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

D.结合班级、团队活动开展心理健康教育

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育就是指学校教育。（）

2.素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（）

5.学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。（）

6.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

7.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。（）

9.班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。（）

10.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。（）

答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

教学过程是教师主导与学生主体相统一、间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展能力相统一、传授知识与思想教育相统一的过程。

2.简述班主任工作的主要内容。

包括了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结等。

3.简述如何培养学生的学习兴趣。

通过创设问题情境、改进教学方法、开展丰富多彩的课外活动、给予及时肯定和鼓励等方式激发学生学习兴趣。

4.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。

学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范；学校教育具有加速个体发展的特殊功能；学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

可从精心备课设计教学环节、运用多样化教