BIM技术在混凝土结构设计课程中的应用论文.pdf

第４６卷第１６期山西建筑Ｖｏｌ.４６Ｎｏ.１６

２０２０年８月ＳＨＡＮＸＩＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＥＡｕｇ.２０２０１７５

文章编号:１００９￣６８２５(２０２０)１６￣０１７５￣０２

ＢＩＭ技术在混凝土结构设计课程中的应用

肖金梅张波何汝基

(广东工业大学华立学院ꎬ广东广州５１１３２５)

摘要:混凝土结构设计是土木工程专业同学的一门主干专业课ꎬ根据课程特点及学校的教学现状ꎬ将ＢＩＭ技术融入到混凝土结

构设计课程教学当中ꎬ建立三维仿真模型将混凝土结构设计中抽象的结构和计算更加形象生动的展现ꎬ从而让学生更好的掌握

基本的结构设计ꎬ提高软件的运用能力ꎬ提高学生的学习兴趣ꎬ达到教学改革的目的ꎮ

关键词:ＢＩＭ技术ꎬ混凝土结构设计ꎬ教学改革

中图分类号:Ｇ６４２.０文献标识码:Ａ

０引言建筑信息模型(ＢｕｉｌｄｉｎｇＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＭｏｄｅｌｉｎｇ以下简称

随着社会的发展ꎬ近年来ꎬＢＩＭ技术在国内不断被推ＢＩＭ)是被ＡＵＴＯＤＥＳＫ首次提出的ꎬ其核心思想是强调多个

广、应用ꎬ在建筑行业发挥着越来越重要的作用ꎮ为了顺应软件的协作ꎬ从二维到三维甚至是到ｎ维ꎬ从独立到相互协

[２]

时代的发展ꎬ为社会提供更多符合市场需求的人才ꎬ将ＢＩＭ作ꎮ近年来ꎬＢＩＭ技术在国内迅速发展ꎬ不仅改变了工程

技术引入到土木工程专业课程教学改革势在必行ꎮ各参与方:设计、施工、运营、维护等ꎬ也对高校建筑人才培

养产生了巨大的影响ꎬ包括高校开设ＢＩＭ技术相关课程ꎬ

１混凝土结构设计课程特点及教学中存在的问题

ＢＩＭ技术考级ꎬ建筑技术相关的课程融入ＢＩＭ技术等ꎮ

混凝土结构设计是土木工程专业同学的一门主干专业ＢＩＭ技术具有可视化、协调性、模拟性、优化性、可出图性等

课ꎬ课程内容主要包括混凝土梁板结构、单层厂房结构、混特点ꎬ其可视化的特性可以在课堂上以接近真实建筑的方

[１]

凝土框架结构等ꎮ课程具有以下特点:１)综合性强:课程[３]

式展示三维立体模型ꎮ通过三维立体模型可以更加直观

包含的内容多ꎬ涉及的相关科目多ꎬ如:混凝土结构设计原的表现出结构中各构件的相互关系ꎬ降低学习难度ꎬ增加学

理、结构力学、材料力学、土木工程材料、荷载与结构设计生的参与感ꎬ有助于提升学习兴趣ꎮ

等ꎬ要求学生有扎实的专业基础ꎮ２)实践性强:课程包含的

３ＢＩＭ在混凝土结构设计课程中的应用

公式ꎬ符号ꎬ构造多ꎬ而这些大多来源于工程实践经验和实

验ꎬ使得缺乏实践经验的学生难以理解掌握ꎮ３)内容抽象ꎬ３.１课堂融入教学软件

在设计时需要将设计方案转化成力学模型ꎮ本文以混凝土结构设计课程的第一章梁板结构设计为

根据在校的教学过程ꎬ发现混凝土结构设计这门课程例ꎬ梁板结构设计这章主要内容包括:现浇单向板梁板结

在教学过程中存在以下一些问题:我们学校混凝土结构设构、现浇双向板梁板结构、整体式楼梯和悬臂梁板结构等ꎮ

计这门课程课时是２４学时ꎬ学时少内容多ꎬ为了完成教学现浇梁板结构设计包含结构布置及构件选型、荷载计算及

大纲ꎬ教学进度的安排ꎬ很多难点不容易讲透ꎮ学校上课多