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Lesson24:WritingaPoemLiuXueping蒲城县党睦初级中学
Teachingaims: Tolearnaboutpoems.2.ToKeepthenewwordsandphrasesinmind.3.Theusingof“prefer”(教学目标)
fairytalecharacterplothumorousn.仙子;小精灵n.故事;童话n.(小说、戏剧当中的)人物;特点;特色n.情节adj.幽默的;诙谐的[?fe?ri][teil][?k?r?kt?][pl?t][?hju:m?r?s]Step1.Newwords(Listenandread)
Step2:Speak,Please1.一个小仙子2.一个可爱的小精灵3.许多童话4.童话的数量5.固定数量的童话6.各种各样的人物7.一个伟大的角色8.一个有趣的情节9.太多的情节10.一个幽默的故事11.一首幽默的诗alittlefairyalovelyfairyanumberoftalesthenumberoftalesasetnumberoftalesallkindsofcharactersagreatcharacteraninterestingplottoomanyplotsahumoroustale/storyahumorouspoem
Step3.Makesentences(造句)1.莉莉像一个小仙女。2.汤姆喜欢读童话故事。3.这篇小说有很多人物。4.一个好故事必须有一个有趣的情节5.我是一个幽默的人,你呢?LilyislikealittlefairyTomlikesreadingfairytalesThereareanumberofcharactersinthenovel.AgoodstorymusthaveaninterestingplotIamahumorousperson,Whataboutyou?
Step4.ReadandListen:true(T)orfalse(F).1.Dannylearnedhowtowritesongslastweek.()2.Dannylikesreadingstories.()3.Dannythinksstoriesareeasiertowrite.()FTF
Step5.Readfastandfindoutthefollowingphrases.1.这周2.许多不同种类的3.学习关于4.一个有趣的情节5.起初/开始6.在湖边7.一首幽默的诗8.安静地说9.看起来滑稽10.必须、不得不thisweekmanydifferentkindsoflearnaboutaninterestingplotatthebeginningbesidea/thelakeahunorouspoemsayquietlylookfunnymust/haveto
Step6.Languagepoints:1.prefer的用法(1)prefersb/sth=likesb/sthbetter更喜欢某人某物,Eg:IpreferLilyIlikeLilybetter===IpreferEnglishIlikeEng
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