部编版六年级语文下册：第二单元口语交流练习.pptxVIP

部编版六年级语文下册：第二单元口语交流练习主讲人：

CONTENTS目录01口语交流练习概述02不同类型口语交流练习03口语交流练习技巧04口语交流实践案例分析05口语交流练习评价与反馈06口语交流练习拓展与延伸

口语交流练习概述01

练习目的与意义01通过练习，像演讲比赛般让学生清晰流畅表达观点。提升语言表达能力02模拟社交场景，使学生学会有效倾听与回应他人。增强沟通交流技巧03辩论练习中，学生学会有条理地组织语言和观点。培养逻辑思维能力

单元相关要求解读明确交流主题如围绕单元主题确定交流话题，像《鲁滨逊漂流记》的生存感悟。规范表达要求语言通顺有条理，如讲述故事时按一定顺序清晰表达。注重倾听反馈认真听他人发言，像听同学讲历险故事后给予评价建议。

练习在语文学习中的地位通过练习，学生能巩固课本知识，如字词、语法，加深记忆。巩固知识多做练习可提升语文综合能力，像阅读理解、写作能力等。提升能力练习能检验学习成果，如考试练习可发现知识短板。检验成果

不同类型口语交流练习02

讲述类练习学生复述《鲁滨逊漂流记》情节，锻炼语言组织与记忆力。故事复述经历分享分享假期旅行经历，提升表达与逻辑思维能力。见闻讲述讲述校园趣事，增强口语表达与细节描述能力。

讨论类练习就“垃圾分类”话题，探讨其意义和实施中的问题。社会现象讨论探讨“草船借箭”中诸葛亮的智慧，分析其策略与应变能力。历史故事讨论围绕《鲁滨逊漂流记》，交流对鲁滨逊荒岛求生精神的看法。文学作品讨论

演讲类练习给定“环保”话题，像俞敏洪快速开讲，展现敏捷思维。即兴演讲讲述“司马光砸缸”，类似邹忌讲故事讽谏齐王。故事演讲学生围绕“梦想”主题演讲，如马云分享创业梦激励无数人。主题演讲010203

口语交流练习技巧03

语言表达技巧用词精准描述事物时，像“红彤彤”比“红”更精准生动，增强表达效果。善用修辞写美景用“像画卷”比喻，如朱自清写春，让表达更形象。逻辑连贯说话按先后顺序，像讲故事般条理清晰，避免听众困惑。

倾听技巧捕捉关键信息小组讨论中，迅速抓住重点内容，记录核心观点。专注表达者听同学发言时，眼睛专注看对方，不做其他小动作。理解话语含义听老师讲解时，思考话语背后意思，不单纯听字面。

互动技巧提问引导课堂上老师提问古诗词含义，引导学生深入思考互动。小组讨论组织学生分组讨论故事寓意，激发思维碰撞交流。角色扮演组织学生分组讨论故事寓意，激发思维碰撞交流。

口语交流实践案例分析04

优秀案例展示校园辩论会表现在校园辩论会中，学生逻辑清晰、论据充分，出色完成口语交流。主题演讲风采某学生在主题演讲上，语言生动、情感真挚，赢得师生好评。小组讨论贡献小组讨论时，有学生积极发言、观点独特，推动讨论进展。

问题案例剖析学生介绍故事时逻辑混乱，像讲述《鲁滨逊漂流记》顺序颠倒。表意不明问题交流中语气生硬，如讨论观点时强硬反驳同学意见。语气不当情况别人发言时不倾听，如小组讨论时只顾自己准备内容。倾听缺失现象

口语交流练习评价与反馈05

评价标准制定交流互动性积极回应他人，互动良好，如小组讨论时踊跃交流想法。语言表达准确性如发言中无明显语法错误，用词精准，像阐述观点清晰无误。内容逻辑性讲述有条理，论据能支撑论点，如论述节日习俗层次分明。

评价方式选择家长在家观察孩子交流后给出评价，如小王家长反馈其沟通进步大。家长参与评价教师根据学生口语表现直接打分，如李老师对小明的清晰表达给予高分。教师直接评价同学间相互评价，像小组内小红指出小刚口语中的逻辑问题。学生互评

反馈与改进明确薄弱环节制定改进计划开展专项训练组织演讲活动，提升口语表达的流畅度与自信。学生在口语表达逻辑上不足，如讲故事条理不清。针对用词不当，安排成语积累与运用练习。

口语交流练习拓展与延伸06

相关文化知识拓展传统节日渊源春节源于上古岁首祈岁祭祀，承载着丰富文化内涵。古代书信文化古人用书信传递情谊，如司马迁《报任安书》，饱含深情与思想。诗词意象寓意“柳”有离别之意，如柳永《雨霖铃》，借柳抒离情别绪。

课外实践活动推荐校园戏剧表演组织学生排练经典剧目，通过角色对话提升口语表达，如《小红帽》。社区采访调研安排学生到社区采访居民，交流中锻炼口语，像询问生活满意度。读书分享会学生分享课外读物感悟，畅所欲言锻炼口才，如《鲁滨逊漂流记》。

学习资源推荐在线课程平台网易云课堂有丰富语文课程，助学生提升口语交流能力。语文学习APP“每日语文”APP含口语练习模块，可随时随地学习。经典文学书籍《